Nanja Holland Livres

Das Malbuch entführt Kinder in eine faszinierende Halloween-Welt mit über 50 detailreichen Motiven. Es bietet eine breite Palette von Bildern, die von einfachen, lustigen Zeichnungen für jüngere Kinder bis hin zu komplexen, schaurigen Szenen für ältere Kinder reichen. Die Motive umfassen gespenstische Figuren, mystische Landschaften und klassische Halloween-Symbole wie Kürbisse und Spinnen. Es fördert Kreativität und Entspannung, während die Kinder mit Farben und Strichen die düstere Schönheit von Halloween erkunden.

Die Handlung dreht sich um die Freude an Halloween und das gemeinsame Feiern mit Freunden. Das Buch bietet spannende Rätsel, die die Leser herausfordern und zum Miträtseln anregen. Es ist ideal für alle, die Spaß an kniffligen Aufgaben haben und eine unterhaltsame Halloween-Nacht planen möchten.

In einer bezaubernden Geschichte lernt der kleine Geist Willi, der Schwierigkeiten hat, die Zahlen zu zählen, spielerisch die Zahlen von 1 bis 12. Kinder ab 4 Jahren werden durch Willis Abenteuer in der Geisterstunde motiviert, das Zählen zu erlernen. Unterstützt von Professor Dr. Dr. Knarz, dem Zahlen-Spuk-Lehrer, bereiten sich die kleinen Leser auf die Schule vor und entdecken mit Freude die Welt der Mathematik. Die liebevoll gestaltete Erzählung kombiniert Unterhaltung mit einer spielerischen Einführung in die Zahlenwelt.

In dem vorliegenden Arbeitsbuch geht es darum, Kinder und Jugendliche zum Schreiben zu motivieren. Denn die Lese- und Schreibkompetenz ist die wichtigste Kompetenz, um Wissen zu erlangen, egal, in welchem Bereich man Wissen erwerben möchte. Kreatives Schreiben spornt darüber hinaus die eigene Fantasie an, etwas, das in einer Zeit von Internet und Spielekonsole leider nur allzu oft verlorenen geht. Den ersten Schritt zu machen, einen „Schreibgrund“ zu finden, eine kleine Anleitung für die ersten Geschichten zu erhalten, das ist es, was wir mit diesem Buch bewirken möchten. Deshalb geben wir Kindern Bilder, Erzählanfänge, Sätze und Wörter an die Hand, an denen sie sich orientieren können bei ihren ersten eigenen Geschichten. Das Buch ist für die Gruppenarbeit in Religionsklassen oder für Gruppenstunden in kirchlichen Organisationen konzipiert, kann aber auch von jedem Kind ohne Gruppenzugehörigkeit zur Hand genommen werden, um schöne Geschichten zu schreiben. Wir geben Schreibanlässe beispielsweise zu Kommunion oder Erntedankfest, zu Weihnachten oder Ostern und zu anderen kirchlichen Feiertagen und Anlässen.

In dem vorliegenden Arbeitsbuch geht es darum, Kinder und Jugendliche zum Schreiben zu motivieren. Denn die Lese- und Schreibkompetenz ist die wichtigste Kompetenz, um Wissen zu erlangen, egal, in welchem Bereich man Wissen erwerben möchte. Kreatives Schreiben spornt darüber hinaus die eigene Fantasie an, etwas, das in einer Zeit von Internet und Spielekonsole leider nur allzu oft verlorenen geht. Den ersten Schritt zu machen, einen „Schreibgrund“ zu finden, eine kleine Anleitung für die ersten Geschichten zu erhalten, das ist es, was wir mit diesem Buch bewirken möchten. Deshalb geben wir Kindern Bilder, Erzählanfänge, Sätze und Wörter an die Hand, an denen sie sich orientieren können bei ihren ersten eigenen Geschichten. Das Buch ist für die Gruppenarbeit in Schulklassen oder für Schreibgruppen konzipiert, kann aber auch von jedem Kind ohne Gruppenzugehörigkeit zur Hand genommen werden, um schöne Märchen zu schreiben. Wir geben Schreibanlässe für neue Märchen, natürlich können die Inhalte aber auch dazu genutzt werden, bekannte Märchen aus der Sicht des Kindes nachzuerzählen.

In dem vorliegenden, dritten Arbeitsbuch der Reihe „Kreatives Schreiben für Kinder“ geht es darum, Kinder und Jugendliche zum Schreiben zu motivieren. Denn die Lese- und Schreibkompetenz ist die wichtigste Kompetenz, um Wissen zu erlangen, egal, in welchem Bereich man Wissen erwerben möchte. Kreatives Schreiben spornt darüber hinaus die eigene Fantasie an, etwas, das in einer Zeit von Internet und Spielekonsole leider nur allzu oft verlorenen geht. Den ersten Schritt zu machen, einen „Schreibgrund“ zu finden, eine kleine Anleitung für die ersten Geschichten zu erhalten, das ist es, was wir mit diesem Buch bewirken möchten. Deshalb geben wir Kindern Bilder, Erzählanfänge, Sätze und Wörter an die Hand, an denen sie sich orientieren können bei ihren ersten eigenen Geschichten. Das Buch ist für die Gruppenarbeit in Schulklassen oder für Schreibgruppen konzipiert, kann aber auch von jedem Kind ohne Gruppenzugehörigkeit zur Hand genommen werden, um Erzählungen oder Märchen, vielleicht auch, um Gedichte zu schreiben. Und sicherlich können auch erwachsene Autor*innen Ideen für Erzählanfänge finden.