Bernadette Chovelon Ordre des livres

Je parle, je pratique le français - Cahier d'autonomie s'adresse à un public d'adultes migrants déjà familiarisé avec les principes de l'écriture et de la lecture en français et désireux de progresser pour s'intégrer. En s'appuyant sur des situations de la vie quotidienne, il permet de revoir les bases du vocabulaire et de la grammaire (présent, passé, futur, etc.), indispensables à l'acquisition du français : entraînement à l'écriture (remplir une fiche d'identité, etc.), manipulation de chiffres (date, heure, prix, remplir un chèque, etc.), compréhension de textes simples, entraînement à la conversation.

L'ouvrage comprend quatre parties : un préambule expliquant la méthodologie et les outils nécessaires à la technique du résumé, du compte rendu et de la synthèse ; la deuxième contient 18 dossiers pour le résumé et le compte rendu (18 articles de presse suivis de questions de nature lexicale ou grammaticale pour favoriser la compréhension du texte) ; la troisième propose 15 dossiers articulés autour de 5 grands thèmes destinés à la synthèse ; la quatrième partie propose des corrections des résumés, comptes rendus et synthèses. Cet ouvrage a pour but d'entraîner à la compréhension de textes extraits d'articles de journaux et à la production d'activités académiques. Il s'adresse tout particulièrement aux candidats de langues étrangères désirant préparer les épreuves écrites des DAIF C1/C2, mais aussi aux apprenants de niveau B2 qui souhaitent développer leurs compétences à l'écrit. Il intéressera également les candidats de langue française désirant se préparer aux différentes épreuves de recrutement de concours administratifs.

Cet ouvrage se propose de faire découvrir le fonctionnement de la langue française à l'aide de textes simples et variés de la vie quotidienne. Il permet aux apprenants d'enrichir leurs connaissances grammaticales et lexicales afin de les amener progressivement à rédiger un texte écrit et exposer un point de vue personnel à l'oral. Chaque unité comprend : un texte ; 10 questions de compréhension ; une sensibilisation grammaticale suivie d'exercices ; un enrichissement lexical suivi d'exercices ; une proposition de dictée ; des applications orales à effectuer en groupe ; des suggestions de travaux écrits personnels. Des propositions de lettres d'usage pratique sont données en annexe pour faciliter les démarches des apprenants.

L'objectif : ce manuel n'a pas pour but de faire connaître toute la presse; il veut simplement montrer comment on peut approfondir un article de presse et en retirer du profit, tant sur le plan des idées que sur le plan de la langue. Devant l'abondance de la presse écrite, on est parfois tenté de lire vite, de survoler le texte, puis finalement d'oublier très vite ce qu'on a lu. Ce livre a pour but d'aider l'étudiant à extraire les idées principales d'un texte afin de les mémoriser pour structurer ainsi sa pensée. Le public : ce livre s'adresse à des apprenants ayant déjà une bonne maîtrise de la langue française. Nous n'avons pas visé le maniement de la langue mais la capacité de comprendre et de dominer un texte. Les articles que nous proposons sont de difficultés variées sur des sujets de société. Ce travail sera utile à des étudiants étrangers (DELF 2; DALF) comme à des étudiants français désireux d'apprendre à approfondir leurs lectures pour leur formation personnelle ou en vue de différents examens ou concours.

Ce livre est le corrigé des exercices de «Expression et style». Sommaire : L'expression de la cause; L'expression de la conséquence; L'expression du but, de la finalité; L'expression de l'ordre, de la volonté, du commandement; L'expression de la condition et de l'hypothèse; L'expression de la comparaison; L'expression de la concession, de l'opposition et de la restriction; L'expression de la certitude; L'expression du doute et de l'incertitude, etc.

"Quinze dossiers modulables sont divisés en quatre parties : les articulations logiques de la langue française : cause, conséquence, but, volonté, condition, comparaison, concession ; l'expression de la pensée : la certitude et le doute ; l'expression des sentiments ; l'expression du temps avec les quatre grandes notions : antériorité, simultanéité, postériorité et durée."--Editeur.