Plus d’un million de livres, à portée de main !
Bookbot

Kłaczkow Jarosław

    Poznać przeszłość. Wiek XX. Szkoły ponadgimnazjalne. Historia. Podręcznik. Zakres podstawowy
    Zrozumieć przeszłość. Klasa 2, liceum/technikum, część 4. Historia. Podręcznik. Zakres rozsz.
    Ksiądz biskup Andrzej Wantuła (1905-1976)
    Historia LO 3 Poznać przeszłość Podr. ZP 2021 NE
    Historia LO 4 Poznać przeszłość Podr. ZP 2022 NE
    • Obejmuje materiał obejmujący wydarzenia od 1939 roku . Prezentuje treści z historii powszechnej i Polski w przejrzysty, łatwy do przyswojenia sposób poprzez ciekawe fotografie, infografiki oraz ilustracje. Kształci umiejętności historyczne , takie jak praca z tekstem źródłowym, mapą czy danymi statystycznymi, dzięki wykorzystaniu wielu rodzajów źródeł opatrzonych zadaniami Rozwija zainteresowanie przedmiotem m.in. za pomocą elementów Symbole epoki i To budzi kontrowersje oraz propozycji dodatkowych publikacji książkowych. Ułatwia przygotowanie do sprawdzianów dzięki przejrzystym Podsumowaniom i czytelnym osiom czasu.

      Historia LO 4 Poznać przeszłość Podr. ZP 2022 NE
    • Obejmuje materiał obejmujący wydarzenia z lat 1815-1939. Prezentuje treści z historii powszechnej i Polski w przejrzysty, łatwy do przyswojenia sposób poprzez ciekawe fotografie, infografiki oraz ilustracje. Kształci umiejętności historyczne, takie jak praca z tekstem źródłowym, mapą czy danymi statystycznymi, dzięki wykorzystaniu wielu rodzajów źródeł opatrzonych zadaniami Rozwija zainteresowanie przedmiotem m.in. za pomocą elementów Symbole epoki i To budzi kontrowersje oraz propozycji dodatkowych publikacji książkowych. Ułatwia przygotowanie do sprawdzianów dzięki przejrzystym Podsumowaniom i czytelnym osiom czasu.

      Historia LO 3 Poznać przeszłość Podr. ZP 2021 NE
    • Układ treści został przedstawiony w tradycyjnym porządku chronologicznym, preferowanym przez nauczycieli przygotowujących uczni�w do egzaminu maturalnego. Cała seria jest zgodna z podstawą programową. Czytelny układ treści, rzetelne opracowanie podejmowanych zagadnień oraz kształcenie umiejętności wymaganych na egzaminie maturalnym. Sprawdzone elementy nauczania przedmiotu: liczne mapy, zdjęcia, ilustracje, infografiki oraz teksty źr�dłowe i biogramy ważnych postaci historycznych, a większość tych element�w obudowana jest poleceniami. Zestaw dodatkowych źr�deł ? tekst�w i ilustracji wraz z ćwiczeniami, dzięki kt�rym uczeń doskonali niezbędne na maturze umiejętności pracy z tego typu materiałami.

      Zrozumieć przeszłość. Klasa 2, liceum/technikum, część 4. Historia. Podręcznik. Zakres rozsz.
    • Podręcznik do historii ?Poznać przeszłość. Wiek XX? w atrakcyjny spos�b prezentuje bogatą w wydarzenia historię XX wieku oraz wyjaśnia zachodzące w�wczas procesy. Na początku publikacji znajduje się element ?Co było wcześniej?, kt�ry jest przypomnieniem wiadomości z ostatnich lekcji gimnazjum. Treści podręcznika wzbogacono licznymi zdjęciami, infografikami, mapami, danymi statystycznymi oraz tekstami źr�dłowymi i biogramami ważnych postaci historycznych, a większość tych element�w obudowana jest poleceniami. Wszystkie jednostki tematyczne kończą się ćwiczeniami utrwalającymi poznane wiadomości oraz propozycjami dodatkowych publikacji książkowych oraz odnośnik�w do stron internetowych, kt�re umożliwią poszerzenie wiedzy z określonego zakresu. Na końcu każdego rozdziału zamieszczono podsumowanie, dodatkowe ćwiczenia ułatwiające powt�rzenie wiadomości oraz oś czasu z zaznaczonymi najważniejszymi faktami z temat�w znajdujących się w tym rozdziale. W ?Symbolach epoki? prezentowane są wydarzenia, dzieła sztuki lub hasła charakterystyczne dla treści przedstawionych w danym rozdziale. ?Epoka w opiniach historyk�w? ? to fragmenty ciekawych tekst�w, dzięki kt�rym uczniowie zapoznają się z dorobkiem historiografii i r�żnymi ocenami przeszłości. Na końcu publikacji zamieszczone są tablice chronologiczne i indeks. Podręcznik wpisany na listę podręcznik�w dostosowanych do wieloletniego użytku. Ze względu na brak zmian w treści podręcznika, numer dopuszczenia się nie zmienił.

      Poznać przeszłość. Wiek XX. Szkoły ponadgimnazjalne. Historia. Podręcznik. Zakres podstawowy