Hana Nádvorníková Livres

Publikace se zaměřuje na možnosti využití lidových tradic, významných dní či státních svátků, které se u nás obvykle slaví, a nabízí inspiraci pro pedagogickou práci s dětmi v předškolních zařízeních. Jelikož postihuje svátky a tradice oslavované v průběhu roku, může se stát východiskem pro tvorbu školních nebo třídních vzdělávacích programů či jen obohatit vzdělávací nabídku mateřské školy. Každé téma (svátek) sestává z uvedení do kulturně- historického kontextu, charakteristiky tohoto období vzhledem k MŠ, nabídky k pedagogickému využití a ze samotných praktických námětů na aktivity související s daným tématem, jimiž jsou činnosti dramatické, hudební a výtvarné.

Publikace se zaměřují na možnosti využití lidových tradic, významných dní či státních svátků, které se u nás obvykle slaví, a nabízejí inspiraci pro pedagogickou práci s dětmi v předškolních zařízeních.

Publikace Rozvíjíme vnímání a tvořivost dětí poslouží jako užitečná příručka k výuce vzdělávací oblasti Dítě a jeho psychika a její podoblasti Poznávací schopnosti a funkce nejen v mateřských školách. Vedle potřebného metodického zázemí nabízí spoustu originálních námětů a zábavných aktivit, které jsou ověřeny praxí a garantovány editorským kolektivem z řad odborníků na předškolní výchovu a vzdělávání. I přes větší zaměření k jedné vzdělávací oblasti neztrácejí činnosti svůj integrovaný charakter a přispívají k celostnímu rozvoji dítěte.

Publikace se zaměřují na možnosti využití lidových tradic, významných dní či státních svátků, které se u nás obvykle slaví, a nabízejí inspiraci pro pedagogickou práci s dětmi v předškolních zařízeních.

Nová publikace Polytechnické činnosti v předškolním vzdělávání je určena zejména učitelkám a vychovatelkám mateřských škol a vychází z aktuálních potřeb školství, ale i celé společnosti, pro kterou je rozvoj vědy a techniky jednou z klíčových oblastí. Vysvětluje pojem technická gramotnost a nabízí metody a postupy, kterými je možné základy technické gramotnosti vytvářet. Dílo vychází ze současných principů předškolního vzdělávání, a to především z principu prožitkového, činnostního a spontánního učení, z aplikace formativního hodnocení a konstruktivistického pojetí učení. Nabízí nové náhledy na vlastní aktivity, inspiruje k efektivnějšímu naplňování rámcových i dílčích cílů této oblasti. Kniha umožňuje sledovat utváření klíčových kompetencí dětí. Zabývá se i možnými riziky, kterým je třeba pro dosažení kvalitních výsledků předcházet.

Publikace je metodickou příručkou, která se zabývá významem, cíli, metodami a zejména vhodnými hrami a činnostmi pro rozvíjení poznávacích (kognitivních) procesů a řeči u dětí předškolního věku. Vychází ze současného integrovaného pojetí práce s dětmi předškolního věku v kontextu RVP PV. Pojednává o jednotlivých psychických procesech předškolních dětí, tedy o rozvoji smyslů, pozornosti, paměti, fantazie, myšlení a řeči. Vedle nezbytných informací, proč je důležité danou oblast rozvíjet, co dítěti přináší pro jeho další vývoj a jak se vztahuje k RVP PV, a stručné charakteristiky vývojové etapy dětství publikace nabízí příklady metodických řad pro rozvíjení jednotlivých kognitivních procesů dětí (tj. návrhy možných formulací výsledků vzdělávání), náměty na hry a činnosti a metodická doporučení, která některé hry blíže doplňují, upozorňují na možná rizika atd. Publikace je určena zejména pro učitelky mateřských škol, kterým může být inspirací při tvorbě vlastních školních či třídních vzdělávacích programů (zejména při formulování dílčích vzdělávacích cílů) i při vlastní práci s dětmi. Využijí ji jistě studenti středních, vyšších odborných i vysokých škol, kteří se připravují na práci s dětmi předškolního věku. Vhodná je i pro tvorbu a realizaci specifických programů pro děti s odkladem povinné školní docházky nebo dětí ze sociálně méně podnětného prostředí.

další autoři: Eliška Frková, Ivana Dvořáková, Kateřina Vrbová, Jana Šebestová Aktivity v knize Kuliferdík na celý rok - pracovní sešit pro mladší školní věk - jsou určeny dětem ve věku od 3 do 5 let a podněcují zájmu a chuti dítěte řešit úkoly, dozvídat se nové věci a zkoušet různá řešení. Pracovní sešit je připraven odborníky na předškolní vzdělávání a jednotlivé činnosti vedou děti k aktivitě, komunikaci a radosti z učení.