Jitka Cvejnová Livres

První díl nového souboru moderních komunikativních učebnic češtiny pro cizince je určen všem začátečníkům z řad dospívající mládeže a dospělých. Kniha je v českém kontextu vůbec první takto zaměřenou a univerzálně pojatou učebnicí, která má striktně komunikativní formu a neužívá zprostředkujícího jazyka, tudíž ideálně poslouží uživatelům bez rozdílu jejich mateřštiny. Systematicky rozvíjí všechny dovednosti po vzoru moderních učebnic jiných jazyků (Headway, Themen), tedy čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní. Důraz klade na přirozenou dialogičnost jazykového materiálu, která respektuje nejběžnější praxi každodenního hovoru. Dlouholeté zkušenosti autorky s intenzivní výukou a uváděním cizích mluvčích do českého prostředí obohacují knihu zároveň i o cenný sociokulturní kontext všech zvláštností užívání češtiny. Publikace se skládá ze dvou svazků: učebního a pracovního sešitu. Návaznost dalších dílů podle jednotlivých úrovní slibuje bohaté využití učebnice jak v krátkodobých, tak dlouhodobých kurzech. Kniha Česky, prosím jako jediná u nás vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, I. díl obsahově splňuje požadavky na výuku k získání evropského certifikátu CCE úrovně A1.

První díl nového souboru moderních komunikativních učebnic češtiny pro cizince je určen všem začátečníkům z řad dospívající mládeže a dospělých. Kniha je v českém kontextu vůbec první takto zaměřenou a univerzálně pojatou učebnicí, která má striktně komunikativní formu a neužívá zprostředkujícího jazyka, tudíž ideálně poslouží uživatelům bez rozdílu jejich mateřštiny. Systematicky rozvíjí všechny dovednosti po vzoru moderních učebnic jiných jazyků (Headway, Themen), tedy čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní. Důraz klade na přirozenou dialogičnost jazykového materiálu, která respektuje nejběžnější praxi každodenního hovoru. Dlouholeté zkušenosti autorky s intenzivní výukou a uváděním cizích mluvčích do českého prostředí obohacují knihu zároveň i o cenný sociokulturní kontext všech zvláštností užívání češtiny. Publikace se skládá ze dvou svazků: učebního a pracovního sešitu. Návaznost dalších dílů podle jednotlivých úrovní slibuje bohaté využití učebnice jak v krátkodobých, tak dlouhodobých kurzech. Kniha Česky, prosím jako jediná u nás vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, I. díl obsahově splňuje požadavky na výuku k získání evropského certifikátu CCE úrovně A1.

Člověk se vždy snažil všemi prostředky nalézt vysvětlení toho, co se děje v jeho okolí. Od všech civilizací, které obývají či obývaly naši planetu, dostávaly jednotlivé klimatologické, astronomické a geologické jevy rozličné výklady. Neuvěřitelný rozvoj vědy v posledních letech navíc umožnil, abychom se přiblížili ke konečné pravdě všech těchto jevů a nechali se opájet vidinou, že lze pochopit vše, co se ve světě děje. Nicméně však stále existují epizody v naší historii a místa v naší geografii, která se neřídí stejnými zákony, jimž se domněle podřizuje zbytek vesmíru. Všechny tyto nevysvětlitelné jevy společně vytvářejí jeden příběh v průběhu historie, jež se neřídí ani postuláty rozumu, ani postuláty všemocné vědy.

První díl nového souboru moderních komunikativních učebnic češtiny pro cizince je určen všem začátečníkům z řad dospívající mládeže a dospělých. Kniha je v českém kontextu vůbec první takto zaměřenou a univerzálně pojatou učebnicí, která má striktně komunikativní formu a neužívá zprostředkujícího jazyka, tudíž ideálně poslouží uživatelům bez rozdílu jejich mateřštiny. Systematicky rozvíjí všechny dovednosti po vzoru moderních učebnic jiných jazyků (Headway, Themen), tedy čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní. Důraz klade na přirozenou dialogičnost jazykového materiálu, která respektuje nejběžnější praxi každodenního hovoru. Dlouholeté zkušenosti autorky s intenzivní výukou a uváděním cizích mluvčích do českého prostředí obohacují knihu zároveň i o cenný sociokulturní kontext všech zvláštností užívání češtiny. Publikace se skládá ze dvou svazků: učebního a pracovního sešitu. Návaznost dalších dílů podle jednotlivých úrovní slibuje bohaté využití učebnice jak v krátkodobých, tak dlouhodobých kurzech. Kniha Česky, prosím jako jediná u nás vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, I. díl obsahově splňuje požadavky na výuku k získání evropského certifikátu CCE úrovně A1.

Další díl učebnice češtiny jako cizího jazyka navazující na předchozí dva díly A1 a A2 je určen zájemcům z řad dospívajících a dospělých, kteří potřebují ovládnout češtinu na úrovni B1. Jde o učebnici komunikativně zaměřenou, neužívající zprostředkujícího jazyka, která systematicky rozvíjí všechny řečové dovednosti podle vzoru moderních učebnic jiných jazyků, tedy čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní. Důraz se klade na přirozenou dialogičnost jazykového materiálu, která respektuje nejběžnější praxi každodenního hovoru. Dlouholeté zkušenosti autorky s intenzivní výukou a uváděním cizích mluvčích do českého prostředí obohacují knihu zároveň i o cenný sociokulturní kontext všech zvláštností užívání češtiny. Koncepce učebnice vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce ...

Zcela nová, moderní učebnice češtiny pro rusky hovořící se zaměřuje na praktické osvojení komunikace v českém jazyce. Učebnice obsahuje 20 lekcí, z nichž prvních pět je věnováno fonetice, dalších patnáct lekcí je tematicky orientováno na základní oblasti každodenního života. Studující si v nich osvojí asi 2000 slov a slovních spojení.

Příručka „Připravte se s námi na zkoušku z českého jazyka pro trvalý pobyt v ČR" by měla pomoci jak uchazečům, tak učitelům při konkrétní přípravě na zkoušku. Uchazeči v příručce najdou jednak průpravná cvičení, jednak konkrétní úkoly k přípravě na zkoušku a mohou si vyzkoušet různé typy úloh ještě před zkouškou. Pro učitele jsou v příručce důležité základní informace o zkoušce a inspirace pro přípravu konkrétních kurzů zaměřených ke zkoušce.

Jazyková politika vůči cizincům. Různé aspekty jazykové integrace. Motivace z hlediska jazykové integrace. Společný evropský referenční rámec (SERR). Čeština jako druhý jazyk. Kulturní specifika komunikace s cizinci. Kompetence nerodilého mluvčího na úrovni A2.

Již čtvrté, aktualizované vydání oblíbeného učebního textu, který poskytuje základní informace o geografii, obyvatelstvu, ekonomice, politickém systému, jazyku, historii a kultuře České republiky. Praktická učebnice je určena pro výuku zahraničních studentů.

Učebnice reálií. Dotisk prvního vydání oblíbeného učebního textu, který poskytuje základní informace o geografii, obyvatelstvu, ekonomice, politickém systému, jazyku, historii a kultuře České republiky. Praktická učebnice je určena pro výuku zahraničních studentů.

Další díl postupně vydávané série učebnic češtiny pro cizince vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce pro jazyky a obsahově splňuje požadavky na výuku k získání evropského certifi kátu CCE úrovně A2. Publikace dodržuje formu předchozích dvou dílů: neužívá zprostředkujícího jazyka, systematicky rozvíjí čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní, gramatická pravidla vyvozuje z uvedených textů a dbá i na seznámení studenta s životem a kulturou v České republice.

Vstupní díl k řadě učebnic Česky, prosím je určen jako doplňující materiál pro úvodní etapu výuky u studentů, u nichž lze předpokládat problémy s učením se českému jazyku. Je zaměřen na nácvik zvukové a písemné složky jazyka v pomalejším výukovém tempu a může sloužit jako úvodní kurs i k jiným učebnicím češtiny pro cizince či pouze jako samostatná písanka v kombinaci s kteroukoliv učebnicí češtiny pro cizince. Je určen především těm cizincům, kteří neovládají dobře latinku, pro něž je čeština prvním cizím jazykem, jejž studují, případně těm, kteří mají obtíže s osvojováním si cizího jazyka (dyslektiky, dysgrafky), nebo se učí v češtině zároveň číst a psát, protože dosud nebyli plně alfabetizováni.