Matematika na čtverečkovaném papíře je sbírkou řešených i neřešených gradovaných úloh vhodných pro žáky pátých až devátých tříd. S využitím čtverečkovaného papíru se žáci naučí znázorňovat a řešit úlohy, které pro ně dříve byly příliš obtížné. Publikaci ocení nejen učitelé ZŠ, ale též rodiče. Zaměřuje se na problematické oblasti matematiky, jako je například práce se zlomky, desetinnými čísly, poměry, procenty a číselnými výrazy. Každá část je doplněna názornými příklady a postupy.
Hlavním cílem monografie je demonstrovat různé přístupy v uvažování při řešení slovních úloh nadanými žáky 1. a 2. stupně základní školy. První část monografie je teoretická a zabývá se problematikou nadaných žáků – definicí nadání, možnostmi identifikace nadaných žáků, druhy nadání, problémy nadaných žáků ve školní praxi. V praktické části je věnována pozornost teorii různých strategií při řešení určitých typů matematických úloh, jako jsou úlohy rovnicového typu či logické úlohy.
Kniha je určena všem učitelům, rodičům nebo prarodičům, kteří mají ve svém okolí matematicky nadané či šikovné dítě a potřebují získat inspiraci k tvoření dalších úloh pro rozvoj nadějného matematika. Publikace navazuje na úspěšný 1. díl, který se zabývá rozvojem matematických schopností dětí na 1. stupni základní školy. Zkušené autorky předkládají řadu podnětných úloh pro rozvoj jejich matematického potenciálu, nadání a úrovně myšlení.
Máte ve svém okolí matematicky nadané dítě, které rádo řeší úlohy? Tato kniha je určena právě pro vás. Autorky sdílejí své zkušenosti s prací s nadanými dětmi a nabízejí řadu řešených úloh a cvičení, která můžete zadávat jako učitelé, rodiče či prarodiče.
Tým z Katedry matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity se dlouhodobě věnuje práci s nadanými dětmi prvního stupně ZŠ. Analyzovaly pracovní listy a získaly přehled o různých přístupech těchto žáků k matematickým problémům. Realizovaly také kurz pro mimořádně matematicky nadané děti, což přineslo cenné poznatky o jejich specifikách. Autorky se chtějí podělit o své zkušenosti s rodiči a učiteli nadaných dětí.
Publikace je přehledně koncipována a obsahuje množství příkladů, metodické poznámky a klíč k řešení úloh. Stává se skvělým pomocníkem pro učitele, kteří chtějí poskytnout svým nadaným žákům pestrou nabídku podnětů pro rozvoj jejich matematického myšlení a schopností. Doporučuje se také rodičům, kteří chtějí svým dětem umožnit prožít dobrodružství ve světě čísel a dalších matematických témat.
Úlohy pro žáky 1. stupně ZŠ, jejich rodiče a učitele.
Kniha je určena všem učitelům, rodičům nebo prarodičům, kteří mají ve svém okolí matematicky nadané či šikovné dítě a potřebují získat inspiraci k tvoření dalších úloh pro rozvoj nadějného matematika. Tým autorek z Katedry matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity ve své publikaci využil svoje dlouholeté zkušenosti s přípravou podkladů pro nadané děti; pro pedagogy jsou velmi cenné škály pro identifikaci nadání.
Cvičebnice pomůže rodičům dětí, které si samy nevědí
rady při počítání se zlomky. Učivo je seřazeno tak, aby
se dětem objevovaly nové poznatky ve správném čase
a posléze byly také správně zafixovány. Děti se zábavným
způsobem seznamují se zlomkem jako částí celku
a učí se základní úkony se zlomky na konkrétních modelech.
Cílem je osvojit si základní vědomosti o zlomcích,
na které dítě bude navazovat v učivu o zlomcích
na druhém stupni základní školy
Publikace přispívá hravou a příjemnou formou k tomu, aby se děti mohly zbavit
problémů při počítání se zlomky. Pokud se dětem podaří zvládnout učivo o
zlomcích, nemusí mít v budoucnu problémy při úpravách algebraických výrazů,
rovnicích a v dalším matematickém učivu, jako je např. kombinatorika nebo
pravděpodobnost. V knize jsou postupně a názorně vysvětlovány procesy krácení
a rozšiřování zlomků, v metodických řadách pak operace sčítání, odčítání,
násobení a dělení zlomků.
