Michèle Boulares Ordre des livres

Ce qui fait le succès de cet ouvrage de grammaire : Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche, les exercices et les activités communicatives sur la page de droite, 72 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux B1 et B2 du CECR - Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français - Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage - Une préparation adaptée aux certifications un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens - Un CD audio pour les activités communicatives - Un test d'évaluation. [Payot]

Corrigés de l'ouvrage de Conjugaison en français langue étrangère (FLE) dans la collection Progressive destiné aux grands adolescents et adultes niveau intermédiaire (A2/B1). Ce qui fait le succès de cet ouvrage de Une organisation la leçon sur le page de gauche : les exercices sur la page de droite16 chapitres présentant le spoints généralement abordés aux niveaux A2, B1 et B2 du Cadre européen commun de référence pour les languesUn apprentissage il suit la progression naturelle des méthodes de françaisUn usage pour la classe ou en auto-apprentissageUne préparation adaptée eux un entrainement efficace pour mieux réussir aux examens.A découvrir dans cette deuxième édition revue et augmenté16 nouvelles pages d'activités communicativesUn CD audio avec 26 documents sonores supports aux activités communicativesPlus de 50 nouveaux exercices .Conjugaison Progressive du français niveau intermédiaire (ISBN 978-2-09-038215-0).

Les Tests d'évaluation constituent un utile complément à la Grammaire progressive du français, niveau avancé. Chaque page de tests correspond à une page de l'ouvrage de référence. Chaque page de tests comprend trois ou quatre exercices variés et notés. Les tests peuvent s'utiliser de diverses manières : - avant l'apprentissage pour évaluer ses connaissances en grammaire ; - au cours de l'apprentissage comme exercices complémentaires ; - après l'apprentissage pour vérifier la bonne assimilation des notions.