Tomáš Svatoš Livres
1 janvier 1950






Studentské portfolio jako výzkumný prostředek poznání cesty k učitelství
Příspěvek k autoregulaci profesního učení a seberozvoje
- 166pages
- 6 heures de lecture
Monografie „Studentské portfolio jako výzkumný prostředek poznání cesty k učitelství. Příspěvek k autoregulaci profesního učení a seberozvoje“ se zrodila v přesvědčení, že záměrně a smysluplně vytvářené studentské portfolio, na úrovni jednotlivce i celých skupin studentů, má v sobě zatím nevyužité výzkumné možnosti. Našim záměrem bylo zmiňovaný předpoklad doložit na několika výzkumných příkladech, a to v návaznosti na dosud známé teoretické poznatky.
Kapitoly ze sociální a pedagogické komunikace
- 175pages
- 7 heures de lecture
Sociální a pedagogická komunikace : ukázky teorie a praktická cvičení
- 173pages
- 7 heures de lecture
Kapitoly ze sociální a pedagogické komunikace : teoretická minima a praktické náměty
- 158pages
- 6 heures de lecture

