Michael Legutke Livres

Teaching English in the Primary School provides a comprehensive introduction to the teaching of English in the primary school. It focuses on developments in education and includes a European perspective regarding current research and education policies. The book systematically presents relevant research on how young learners learn foreign languages, discusses appropriate methods, tasks, materials, texts, and procedures, and includes chapters on related issues such as assessment, transition, cross-curricular teaching, and teaching English at the pre-school level. Throughout the book, the authors convincingly illustrate how theory and practice relate to each other.

- Lehrkräfte berichten über alle praktischen Aspekte, von der Curriculums- und Materialentwicklung bis zur Umsetzung in einzelnen Klassen. - Vertreter der Lehrerfortbildung und der Schulaufsicht stellen ihre Aufgaben im Rahmen des Projekts dar. - Wissenschaftler der Universität Gießen und des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) erläutern die wissenschaftliche Auswertung des Schulversuchs.

Dieser Band greift aktuelle Forschungsergebnisse zum Fremdsprachenunterricht in der Grundschule auf. Prinzipien des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen werden beschrieben und durch Beispiele aus der schulischen Praxis illustriert. Angesichts der bundesweit mehrheitlich unterrichteten Sprache Englisch beziehen sich viele der Beispiele auf den Englischunterricht, aber auch das Konzept „Lernen in zwei Sprachen“ sowie Möglichkeiten zur Förderung des Sprachbewusstseins durch die Arbeit mit mehreren Sprachen werden vorgestellt. Ein besonderer Schwerpunkt dieses Buches liegt auf der Ermittlung von Lernständen. Es thematisiert die Diagnose der mündlichen Fertigkeiten Hören und Sprechen und regt außerdem dazu an, durch die Nutzung von Sprachenportfolios die Perspektive der Kinder einzubeziehen.