This volume looks at four main management systems in the East Asian Japanese, mainland Chinese, overseas Chinese and Korean. Through a comparative analysis of organizational structures, competitive strategies and cultural influences the workings of each system is made clear. Practical guidelines make this book a vital guide for international executives and students alike.
Min Chen Livres






Focusing on the value chain of big data, this Springer Brief outlines four key phases: data generation, acquisition, storage, and analysis. Each phase is examined in terms of background, technical challenges, and recent advancements, including technologies like cloud computing and Hadoop. The book also highlights applications in areas such as enterprise management, healthcare, and smart grids. Concluding with insights on future research directions, it serves as a valuable resource for researchers, professionals, and advanced students in computer science and electrical engineering.
Cloud Based 5G Wireless Networks
- 87pages
- 4 heures de lecture
Focusing on the evolution and complexities of 5G wireless networks, this SpringerBrief delves into the transition from earlier wireless technologies to the multifaceted nature of 5G. It explores essential components such as Network Foundation Virtualization, Cloud Radio Access Networks, and Mobile Cloud Networking, highlighting the advantages of cloud platforms and green networking. The work also discusses significant applications, including RAN sharing and mobile convergence, aiming to enhance user experience and support the growth of big data and digital media. It serves as a resource for professionals and advanced students in the field.
Chinese Shadow Theatre documents and corrects misconceptions about this once- popular art form. Fan Pen Li Chen examines the relationship between historical and fictional women warriors and those in military romances and shadow plays to demonstrate the significance of both printed works and oral transmission in the diffusion of popular culture.
Seria Zabawa z językiem chińskim to zestaw wszechstronnych materiałów do nauczania języka chińskiego opracowanych na zlecenie Foreign Language Teaching and Research Press przez doświadczonych wykładowców języka chińskiego na amerykańskim Uniwersytecie Yale. Podręczniki powstały z myślą o potrzebach dzieci chińskich emigrantów. Jako naczelną zasadę przyjęto naukę rozpoznawania i zapisywania podstawowych znaków chińskich oraz wzbogacanie i stopniowe poszerzanie materiału o tematykę dobrze znaną uczniom klas podstawowych i średnich z ich codziennego życia. Zaletą materiałów jest systemowe nauczanie języka chińskiego przeprowadzone w oparciu o trening języka mówionego, połączenie i systematyzację fragmentarycznej wiedzy na temat języka chińskiego, a także opanowanie czytania znaków chińskich i przyswojenie zasad ich pisowni.
Seria Zabawa z językiem chińskim to zestaw wszechstronnych materiałów do nauczania języka chińskiego opracowanych na zlecenie Foreign Language Teaching and Research Press przez doświadczonych wykładowców języka chińskiego na amerykańskim Uniwersytecie Yale. Podręczniki powstały z myślą o potrzebach dzieci chińskich emigrantów. Jako naczelną zasadę przyjęto naukę rozpoznawania i zapisywania podstawowych znaków chińskich oraz wzbogacanie i stopniowe poszerzanie materiału o tematykę dobrze znaną uczniom klas podstawowych i średnich z ich codziennego życia. Zaletą materiałów jest systemowe nauczanie języka chińskiego przeprowadzone w oparciu o trening języka mówionego, połączenie i systematyzację fragmentarycznej wiedzy na temat języka chińskiego, a także opanowanie czytania znaków chińskich i przyswojenie zasad ich pisowni.
Seria Zabawa z językiem chińskim to zestaw wszechstronnych materiałów do nauczania języka chińskiego opracowanych na zlecenie Foreign Language Teaching and Research Press przez doświadczonych wykładowców języka chińskiego na amerykańskim Uniwersytecie Yale. Podręczniki powstały z myślą o potrzebach dzieci chińskich emigrantów. Jako naczelną zasadę przyjęto naukę rozpoznawania i zapisywania podstawowych znaków chińskich oraz wzbogacanie i stopniowe poszerzanie materiału o tematykę dobrze znaną uczniom klas podstawowych i średnich z ich codziennego życia. Zaletą materiałów jest systemowe nauczanie języka chińskiego przeprowadzone w oparciu o trening języka mówionego, połączenie i systematyzację fragmentarycznej wiedzy na temat języka chińskiego, a także opanowanie czytania znaków chińskich i przyswojenie zasad ich pisowni.