Eine abstrakte Maschine für das logisch-funktionale ProgrammierenMichael GollnerÉpuisé4,3Prévenez-moi
Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf BläserklassenunterrichtMichael GollnerÉpuisé4,3Prévenez-moi
44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music EdMichael GollnerÉpuisé4,3Prévenez-moi