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Fachkunde für Arzthelferinnen

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Für einen fachsystematischen und lernfeldorientierten Unterricht Die Fachkunde bietet - Gesundheitsförderung, Kommunikation und Teamarbeit in der Arztpraxis als integrativen Bestandteil; - aktualisierte fachwissenschaftliche und medizinisch-technologische Inhalte; - neue wissenschaftliche Erkenntnisse im Bereich der Humanmedizin (z. B. Immunsystem); - anatomische und physiologische Inhalte ohne Beschränkung auf die Einzelgebiete; - Vermittlung physiologischer Zusammenhänge innerhalb der funktionellen Systeme des Körpers stehen im Vordergrund; - Textgliederung in überschaubare Einheiten; - einprägsame Präsentation der Inhalte in farbig unterlegten Übersichten; - anschauliche Darstellung der anatomischen, physiologischen und pathologischen Inhalte; Schwierige fachwissenschaftliche Inhalte werden durch methodisch-didaktische Aufbereitung mit Zeichnungen und Schemata sowie in klarer Sprache verständlich dargestellt.

Édition

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Fachkunde für Arzthelferinnen, Fred Schubert

Langue
Année de publication
1988
Reliure
(rigide),
État du livre
Abîmé
Prix
3,29 €

Modes de paiement

4,0
Très bien
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Titre
Fachkunde für Arzthelferinnen
Langue
Allemand
Publié
1988
Format
rigide
ISBN10
3590825782
ISBN13
9783590825789
Séries
Mots clés
Évaluation
4 sur 5
Description
Für einen fachsystematischen und lernfeldorientierten Unterricht Die Fachkunde bietet - Gesundheitsförderung, Kommunikation und Teamarbeit in der Arztpraxis als integrativen Bestandteil; - aktualisierte fachwissenschaftliche und medizinisch-technologische Inhalte; - neue wissenschaftliche Erkenntnisse im Bereich der Humanmedizin (z. B. Immunsystem); - anatomische und physiologische Inhalte ohne Beschränkung auf die Einzelgebiete; - Vermittlung physiologischer Zusammenhänge innerhalb der funktionellen Systeme des Körpers stehen im Vordergrund; - Textgliederung in überschaubare Einheiten; - einprägsame Präsentation der Inhalte in farbig unterlegten Übersichten; - anschauliche Darstellung der anatomischen, physiologischen und pathologischen Inhalte; Schwierige fachwissenschaftliche Inhalte werden durch methodisch-didaktische Aufbereitung mit Zeichnungen und Schemata sowie in klarer Sprache verständlich dargestellt.