Exactement cet exemplaire ira dans le panier
En savoir plus sur le livre
Kniha se zabývá jak kvantitativním, tak kvalitativním přístupem k empirickému výzkumu v sociálních vědách a zaměřuje se na tři ústřední témata: Co je výzkumný projekt, kdo ho čte a proč? Jak máme postupovat při zpracování návrhu projektu? Jak může vypadat zpracovaný návrh projektu? Jedná se o nezbytnou knihu pro jakéhokoli studenta nebo výzkumníka, který se chystá začít vlastní výzkum. Úspěšný výzkum vyžaduje efektivní a důkladnou přípravu. V tomto rozšířeném a aktualizovaném vydání Úspěšného návrhu výzkumu autor předkládá návod k řešení jednotlivých aspektů přípravy návrhu výzkumu a prezentování dobře zpracovaného plánu pro provedení výzkumu.
Achat du livre
Úspěšný návrh výzkumu, Valerian Ivanovič Albanov
- Langue
- Année de publication
- 2008
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple),
- État du livre
- Abîmé
- Prix
- 2,35 €
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Úspěšný návrh výzkumu
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Valerian Ivanovič Albanov
- Éditeur
- Portál
- Publié
- 2008
- Format
- souple
- Pages
- 230
- ISBN10
- 8073674688
- ISBN13
- 9788073674687
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Science, Éducation, système scolaire, Écriture, Recherche
- Première publication
- 2006
- Titre original
- Developing effective research proposals
- Évaluation
- 3,2 sur 5
- Description
- Kniha se zabývá jak kvantitativním, tak kvalitativním přístupem k empirickému výzkumu v sociálních vědách a zaměřuje se na tři ústřední témata: Co je výzkumný projekt, kdo ho čte a proč? Jak máme postupovat při zpracování návrhu projektu? Jak může vypadat zpracovaný návrh projektu? Jedná se o nezbytnou knihu pro jakéhokoli studenta nebo výzkumníka, který se chystá začít vlastní výzkum. Úspěšný výzkum vyžaduje efektivní a důkladnou přípravu. V tomto rozšířeném a aktualizovaném vydání Úspěšného návrhu výzkumu autor předkládá návod k řešení jednotlivých aspektů přípravy návrhu výzkumu a prezentování dobře zpracovaného plánu pro provedení výzkumu.





