En savoir plus sur le livre
V knize uvedené ISBN 80-7196-099-3 je chybné. V tiráži chybně uvedeno: dotisk 1. vydání, správně je: 2. vydání. Sbírka obsahuje 4 500 úloh. Úlohy jsou uspořádány do 20 kapitol. Na závěr jsou uvedena zadání písemných zkoušek při přijímacím řízení na některých vysokých školách. Kromě třídění úloh do jednotlivých kapitol jsou úlohy ještě systematicky seřazeny v rámci jednotlivých kapitol. Vyučující tak může podle typu třídy, ale i podle zvolené vysoké školy, snadno provést výběr úloh, které budou studenti řešit. U každé úlohy je obvykle několik variant. To proto, aby si student mohl úlohu zopakovat, ale aby i vyučující měl ještě další úlohy, které může zadat např. při písemném zkoušení. Při přípravě k přijímacím zkouškám lze studentům doporučit, které kapitoly mají podle typu zvolené vysoké školy podrobně propočítat. Sbírka obsahuje dostatečné množství úloh jednoduchých, ale i úlohy náročnější. Maximální rozsah je dán osnovami pro třídy se zaměřením na matematiku a fyziku. Je tedy možné sbírku použít také pro seminář z matematiky, kdy s minimálním výkladem lze řešit další úlohy, které úzce souvisejí s běžně probíraným učivem.
Nous avons un total de du titreMatematika (1998 ).
Achat du livre
Matematika, Petáková Jindra
- Langue
- Année de publication
- 1998
- Reliure
- (rigide),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 7,39 €
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Matematika
- Sous-titre
- Příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Petáková Jindra
- Éditeur
- Prometheus
- Publié
- 1998
- Format
- rigide
- ISBN10
- 8071960993
- ISBN13
- 9788071960997
- Séries
- Catégories
- Mots clés
- Manuels de lycée, Manuels de mathématiques, Baccalauréat, Mathématiques et logique, Examens d'entrée
- Évaluation
- 4,35 sur 5
- Description
- V knize uvedené ISBN 80-7196-099-3 je chybné. V tiráži chybně uvedeno: dotisk 1. vydání, správně je: 2. vydání. Sbírka obsahuje 4 500 úloh. Úlohy jsou uspořádány do 20 kapitol. Na závěr jsou uvedena zadání písemných zkoušek při přijímacím řízení na některých vysokých školách. Kromě třídění úloh do jednotlivých kapitol jsou úlohy ještě systematicky seřazeny v rámci jednotlivých kapitol. Vyučující tak může podle typu třídy, ale i podle zvolené vysoké školy, snadno provést výběr úloh, které budou studenti řešit. U každé úlohy je obvykle několik variant. To proto, aby si student mohl úlohu zopakovat, ale aby i vyučující měl ještě další úlohy, které může zadat např. při písemném zkoušení. Při přípravě k přijímacím zkouškám lze studentům doporučit, které kapitoly mají podle typu zvolené vysoké školy podrobně propočítat. Sbírka obsahuje dostatečné množství úloh jednoduchých, ale i úlohy náročnější. Maximální rozsah je dán osnovami pro třídy se zaměřením na matematiku a fyziku. Je tedy možné sbírku použít také pro seminář z matematiky, kdy s minimálním výkladem lze řešit další úlohy, které úzce souvisejí s běžně probíraným učivem.