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Aus- und Fortbildung in der Notfallseelsorge

Beschreibung von Lernzielen und Kompetenzen

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Dieses Werk will helfen Menschen in der Notfallseelsorge auszubilden. Dazu sind Lernziele und Kompetenzerwerb zu den 12 Themenbereichen aus dem bundesweiten Konsensus in der Psychosozialen Notfallversorgung beschreiben. Es sind u. a. für die Ausbildung folgende Themen ausgearbeitet: Psychotraumatologie, Krisen, Suizid, Zusammenarbeit mit Polizei sowie Rettungsdienst und Feuerwehr, Kommunikation, Besondere Zielgruppen wie Kinder, Jugendliche, Senioren und Menschen mit Behinderung, Umgang mit der eigenen Psyche (Psychohygiene) Eine große Sammlung von Fallbeispielen zu verschiedenen Einsatzindikationen in der Psychosozialen Aktbetreuung ist dem Werk beigegeben. Diese soll helfen, dass Teilnehmende Kompetenz in der Begleitung von Menschen erlangen. Dazu sind sinnvollen, systematischen Fragen und Anleitungen zur Erstellung von Rollenspielen beigegeben. Das Werk ist an vielen Stellen mit didaktische Vorschläge ergänzt, die bewährte Methoden für die Ausbildung vorschlagen.

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Aus- und Fortbildung in der Notfallseelsorge, Dirk Wollenweber

Langue
Année de publication
2017
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Titre
Aus- und Fortbildung in der Notfallseelsorge
Sous-titre
Beschreibung von Lernzielen und Kompetenzen
Langue
Allemand
Éditeur
epubli
Publié
2017
Format
spirale
Pages
116
ISBN10
3745050428
ISBN13
9783745050424
Séries
Description
Dieses Werk will helfen Menschen in der Notfallseelsorge auszubilden. Dazu sind Lernziele und Kompetenzerwerb zu den 12 Themenbereichen aus dem bundesweiten Konsensus in der Psychosozialen Notfallversorgung beschreiben. Es sind u. a. für die Ausbildung folgende Themen ausgearbeitet: Psychotraumatologie, Krisen, Suizid, Zusammenarbeit mit Polizei sowie Rettungsdienst und Feuerwehr, Kommunikation, Besondere Zielgruppen wie Kinder, Jugendliche, Senioren und Menschen mit Behinderung, Umgang mit der eigenen Psyche (Psychohygiene) Eine große Sammlung von Fallbeispielen zu verschiedenen Einsatzindikationen in der Psychosozialen Aktbetreuung ist dem Werk beigegeben. Diese soll helfen, dass Teilnehmende Kompetenz in der Begleitung von Menschen erlangen. Dazu sind sinnvollen, systematischen Fragen und Anleitungen zur Erstellung von Rollenspielen beigegeben. Das Werk ist an vielen Stellen mit didaktische Vorschläge ergänzt, die bewährte Methoden für die Ausbildung vorschlagen.