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Identität und Erziehung

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Informationen zum Titel: Das Materialangebot umfasst literarische Texte, Gemälde und Karikaturen, Statistiken und Vorschläge für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Informationen zur Reihenausgabe: Die Allgemeine Ausgabe der Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf den Lehrplan in NRW abgestimmt. Das Materialangebot umfasst literarische Texte, Gemälde und Karikaturen, Statistiken und Vorschläge für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Informationen zur Reihe: Methodisch lernen und fachübergreifend arbeiten Die Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf die gewandelten Anforderungen an einen modernen Pädagogikunterricht ausgerichtet. Sie berücksichtigt den Anspruch auf verstärktes methodisches Lernen sowie auf fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten.

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Identität und Erziehung, Georg Bubolz

Langue
Année de publication
2002
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Titre
Identität und Erziehung
Langue
Allemand
Éditeur
Cornelsen
Publié
2002
Format
souple
Pages
192
ISBN10
346412911X
ISBN13
9783464129111
Séries
Mots clés
Nonfiction
Description
Informationen zum Titel: Das Materialangebot umfasst literarische Texte, Gemälde und Karikaturen, Statistiken und Vorschläge für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Informationen zur Reihenausgabe: Die Allgemeine Ausgabe der Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf den Lehrplan in NRW abgestimmt. Das Materialangebot umfasst literarische Texte, Gemälde und Karikaturen, Statistiken und Vorschläge für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Informationen zur Reihe: Methodisch lernen und fachübergreifend arbeiten Die Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf die gewandelten Anforderungen an einen modernen Pädagogikunterricht ausgerichtet. Sie berücksichtigt den Anspruch auf verstärktes methodisches Lernen sowie auf fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten.