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Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorías psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas.
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Psicología para profesores de idiomas, Collectif d'auteurs
- Langue
- Année de publication
- 2008
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- (souple)
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- Titre
- Psicología para profesores de idiomas
- Langue
- Espagnol
- Auteurs
- Collectif d'auteurs
- Éditeur
- Edinumen
- Publié
- 2008
- Format
- souple
- Pages
- 246
- ISBN10
- 8498481538
- ISBN13
- 9788498481532
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Thèmes psychologiques, Pédagogie, Éducation, système scolaire
- Évaluation
- 4,25 sur 5
- Description
- Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorías psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas.