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L'utilisation de l'écriture de lettres en thérapie familiale. White et Epston fondent leur approche thérapeutique sur l'hypothèse selon laquelle les individus rencontrent des problèmes lorsque les récits de leur vie, tels qu'ils les ont construits ou perçus, ne représentent pas suffisamment leur expérience vécue. La thérapie devient alors un processus de narration ou de renarration des vies et des expériences de ces personnes. De cette manière, le récit joue un rôle central dans la thérapie. Les deux auteurs partagent des exemples éclairants d'une thérapie narrée qui privilégie l'expérience vécue d'une personne, invitant à une posture réflexive et encourageant un sentiment d'autorité et de réautorité sur ses expériences et ses relations à travers le récit et le récit répété de sa propre histoire.
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Les moyens narratifs au service de la thérapie, Michael White, David Epston
- Langue
- Année de publication
- 2009
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- (souple)
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- Titre
- Les moyens narratifs au service de la thérapie
- Langue
- Français
- Auteurs
- Michael White, David Epston
- Éditeur
- Éditions Satas
- Publié
- 2009
- Format
- souple
- ISBN10
- 2872930779
- ISBN13
- 9782872930777
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Thèmes psychologiques, Psychologie, Santé mentale, Écriture, Psychothérapie, Travail social, Études postuniversitaires
- Évaluation
- 4,1 sur 5
- Description
- L'utilisation de l'écriture de lettres en thérapie familiale. White et Epston fondent leur approche thérapeutique sur l'hypothèse selon laquelle les individus rencontrent des problèmes lorsque les récits de leur vie, tels qu'ils les ont construits ou perçus, ne représentent pas suffisamment leur expérience vécue. La thérapie devient alors un processus de narration ou de renarration des vies et des expériences de ces personnes. De cette manière, le récit joue un rôle central dans la thérapie. Les deux auteurs partagent des exemples éclairants d'une thérapie narrée qui privilégie l'expérience vécue d'une personne, invitant à une posture réflexive et encourageant un sentiment d'autorité et de réautorité sur ses expériences et ses relations à travers le récit et le récit répété de sa propre histoire.