Épuisé
Paramètres
- 138pages
- 5 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Cvičebnice k přijímacím řízením na vysoké školy humanitního směru. Cvičebnice je určena především těm uchazečům o vysokoškolské studium, kteří nenechávají nic náhodě a na přijímací řízení si chtějí rozšířit a procvičit rozsah svých znalostí. Obsahuje 1000 krátkých testů – otázek a odpovědí z oblasti historie, politologie, filosofie, ekonomie, psychologie, sociologie, práva, literatury a umění – s nimiž se budoucí student s největší pravděpodobností setká u přijímacích řízení. Testy zpříjemní uchazečům o vysokoškolské studium namáhavé a fádní učení a zároveň efektivně rozšíří a prohloubí jejich znalosti.
Achat du livre
1000 otázek a odpovědí : cvičebnice k přijímacím řízením na vysoké školy humanitního směru, Petr Pavlík
- Langue
- Année de publication
- 2002
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- 1000 otázek a odpovědí : cvičebnice k přijímacím řízením na vysoké školy humanitního směru
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Petr Pavlík
- Éditeur
- Barrister & Principal
- Publié
- 2002
- Format
- souple
- Pages
- 138
- ISBN10
- 808659808x
- ISBN13
- 9788086598086
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Manuels, Manuels et guides, Encyclopédie, Manuels de lycée, Tests, Examens d'entrée
- Description
- Cvičebnice k přijímacím řízením na vysoké školy humanitního směru. Cvičebnice je určena především těm uchazečům o vysokoškolské studium, kteří nenechávají nic náhodě a na přijímací řízení si chtějí rozšířit a procvičit rozsah svých znalostí. Obsahuje 1000 krátkých testů – otázek a odpovědí z oblasti historie, politologie, filosofie, ekonomie, psychologie, sociologie, práva, literatury a umění – s nimiž se budoucí student s největší pravděpodobností setká u přijímacích řízení. Testy zpříjemní uchazečům o vysokoškolské studium namáhavé a fádní učení a zároveň efektivně rozšíří a prohloubí jejich znalosti.




