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Lernzielkontrollen Erdkunde

Tests in zwei Differenzierungsstufen (5. bis 10. Klasse)

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So überprüfen Sie einfach und effektiv den Leistungsstand der Schüler im Fach Erdkunde! Wie fit sind meine Schüler wirklich in Erdkunde? Können sie sich mithilfe von Karten orientieren oder ein Klimadiagramm auswerten? Wissen sie, wie Tageszeiten und Jahreszeiten entstehen? Oder was sich hinter dem Schlagwort Globalisierung verbirgt? Mithilfe dieser Lernzielkontrollen können Sie sich einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse verschaffen und herausfinden, wo noch Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 5-10 berücksichtigen die wichtigen Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Aufgaben der Tests eignen sich zudem zum Üben und Wiederholen oder zur Vorbereitung auf Klassen- und Abschlussarbeiten. Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.

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Lernzielkontrollen Erdkunde, Lars Gellner, Cathrin Spellner

Langue
Année de publication
2016
Reliure
(souple)
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Titre
Lernzielkontrollen Erdkunde
Sous-titre
Tests in zwei Differenzierungsstufen (5. bis 10. Klasse)
Langue
Allemand
Publié
2016
Format
souple
Pages
97
ISBN10
383443194X
ISBN13
9783834431943
Séries
Description
So überprüfen Sie einfach und effektiv den Leistungsstand der Schüler im Fach Erdkunde! Wie fit sind meine Schüler wirklich in Erdkunde? Können sie sich mithilfe von Karten orientieren oder ein Klimadiagramm auswerten? Wissen sie, wie Tageszeiten und Jahreszeiten entstehen? Oder was sich hinter dem Schlagwort Globalisierung verbirgt? Mithilfe dieser Lernzielkontrollen können Sie sich einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse verschaffen und herausfinden, wo noch Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 5-10 berücksichtigen die wichtigen Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Aufgaben der Tests eignen sich zudem zum Üben und Wiederholen oder zur Vorbereitung auf Klassen- und Abschlussarbeiten. Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.