Paramètres
En savoir plus sur le livre
Učebnica Matematika pre 2. ročník základných škôl – 1. časť autorov P. Černek a kol. je súčasťou súboru učebných materiálov pre žiaka. Súbor nadväzuje na učebnicu matematiky pre 1. ročník ZŠ a prináša koncepčné prepojenie učebných materiálov týchto autorov pre 1. a 2. ročník ZŠ, v ktorých sa kladie dôraz na inovatívne metódy vyučovania matematiky, s väčším priestorom venovaným netradičným úlohám a úlohám na hlbší rozvoj tvorivého matematického myslenia. Učebnica je rozdelená na niekoľko častí. V prvej časti sa vysvetľuje a dáva možnosť precvičiť aritmetické učivo, v druhej časti geometrické učivo a tretiu časť tvoria strany na precvičenie spojov počítania do 100 bez prechodu aj s prechodom cez číselný základ. Prácu s učebnicou je potrebné doplniť prácou s pracovnými zošitmi, ktoré ponúkajú iné spôsoby riešenia a iné algoritmy na zvládnutie konkrétnych spojov počítania. Farebnosť jednotlivých kapitol korešponduje s farebnosťou strán v pracovných zošitoch. Titul ilustračne stvárnil akademický maliar Jindřich Prášil.
Nous avons un total de du titreMatematika pre 2. ročník ZŠ – učebnica (2011 ).
Achat du livre
Matematika pre 2. ročník ZŠ – učebnica, Svetlana Bednářová, Pavol Černek
- Langue
- Année de publication
- 2011
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Très bon
- Prix
- 1,59 €
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Matematika pre 2. ročník ZŠ – učebnica
- Langue
- Slovaque
- Auteurs
- Svetlana Bednářová, Pavol Černek
- Éditeur
- Aitec
- Publié
- 2011
- Format
- souple
- ISBN10
- 8089375790
- ISBN13
- 9788089375790
- Séries
- Mots clés
- Manuels de mathématiques
- Description
- Učebnica Matematika pre 2. ročník základných škôl – 1. časť autorov P. Černek a kol. je súčasťou súboru učebných materiálov pre žiaka. Súbor nadväzuje na učebnicu matematiky pre 1. ročník ZŠ a prináša koncepčné prepojenie učebných materiálov týchto autorov pre 1. a 2. ročník ZŠ, v ktorých sa kladie dôraz na inovatívne metódy vyučovania matematiky, s väčším priestorom venovaným netradičným úlohám a úlohám na hlbší rozvoj tvorivého matematického myslenia. Učebnica je rozdelená na niekoľko častí. V prvej časti sa vysvetľuje a dáva možnosť precvičiť aritmetické učivo, v druhej časti geometrické učivo a tretiu časť tvoria strany na precvičenie spojov počítania do 100 bez prechodu aj s prechodom cez číselný základ. Prácu s učebnicou je potrebné doplniť prácou s pracovnými zošitmi, ktoré ponúkajú iné spôsoby riešenia a iné algoritmy na zvládnutie konkrétnych spojov počítania. Farebnosť jednotlivých kapitol korešponduje s farebnosťou strán v pracovných zošitoch. Titul ilustračne stvárnil akademický maliar Jindřich Prášil.