Paramètres
- 400pages
- 14 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
V přepracovaném a rozšířeném vydání autorky shrnují dosavadní zkušenosti s metodikou strukturovaného učení v Česku. Kniha popisuje principy intervenční strategie, která je založena na individuálních potřebách, schopnostech a deficitech dětí s poruchou autistického spektra a jiných neurovývojových poruch. Autorky se věnují aplikaci závěrů speciálněpedagogického vyšetření a seznamují čtenáře s diagnostickými nástroji, které lze využít při sestavování vzdělávacích strategií. Dále popisují specifika přístupů k dětem podle míry adaptability, sociálního chování, komunikačních dovedností a problémů chování. Kniha je určena speciálním pedagogům v poradenských zařízeních, ve školách všech typů, studentům speciální pedagogiky, asistentům pedagoga, osobním asistentům, ale i rodičům dětí.
Achat du livre
Strukturované učení - Vzdělávání osob s PAS od mateřské školy po dospělost, Věra Čadilová, Zuzana Žampachová
- Langue
- Année de publication
- 2026
- Reliure
- (souple)
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Strukturované učení - Vzdělávání osob s PAS od mateřské školy po dospělost
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Věra Čadilová, Zuzana Žampachová
- Éditeur
- Portál
- Publié
- 2026
- Format
- souple
- Pages
- 400
- ISBN13
- 9788026224617
- Séries
- Mots clés
- Thèmes psychologiques
- Description
- V přepracovaném a rozšířeném vydání autorky shrnují dosavadní zkušenosti s metodikou strukturovaného učení v Česku. Kniha popisuje principy intervenční strategie, která je založena na individuálních potřebách, schopnostech a deficitech dětí s poruchou autistického spektra a jiných neurovývojových poruch. Autorky se věnují aplikaci závěrů speciálněpedagogického vyšetření a seznamují čtenáře s diagnostickými nástroji, které lze využít při sestavování vzdělávacích strategií. Dále popisují specifika přístupů k dětem podle míry adaptability, sociálního chování, komunikačních dovedností a problémů chování. Kniha je určena speciálním pedagogům v poradenských zařízeních, ve školách všech typů, studentům speciální pedagogiky, asistentům pedagoga, osobním asistentům, ale i rodičům dětí.