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Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz

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Thema des Nationalen Forschungsprogramms 33 (NFP33) ist die Wirksamkeit der Bildungssysteme in der Schweiz. Gegenstand der Forschungsarbeit sind Bildungsinstitutionen und Prozesse und das in ihnen und durch sie Bewirkte. An Beispielen wird gezeigt, wie Forschung dazu beitragen kann, die Flexibilität und das Innovationspotential des Bildungswesens zu erhöhen, die Fähigkeit zur Evaluation und Selbstevaluation zu fördern und das erzieherische Handeln wirksamer zu gestalten.

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Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz, Fritz Oser, Jürgen Oelkers

Langue
Année de publication
2000,
État du livre
Bon
Prix
10,49 €

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Titre
Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz
Langue
Allemand
Éditeur
SKBF
Publié
2000
Pages
85
ISBN10
3908117542
ISBN13
9783908117544
Séries
Mots clés
Description
Thema des Nationalen Forschungsprogramms 33 (NFP33) ist die Wirksamkeit der Bildungssysteme in der Schweiz. Gegenstand der Forschungsarbeit sind Bildungsinstitutionen und Prozesse und das in ihnen und durch sie Bewirkte. An Beispielen wird gezeigt, wie Forschung dazu beitragen kann, die Flexibilität und das Innovationspotential des Bildungswesens zu erhöhen, die Fähigkeit zur Evaluation und Selbstevaluation zu fördern und das erzieherische Handeln wirksamer zu gestalten.