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Iphigenie auf Tauris, Textausgabe mit Materialien

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ab Klasse 11 §Goethes Theaterstück gilt als eines der zentralen Dramen der Weimarer Klassik. Goethe nutzt die griechische Mythologie, die Sagen von 'Iphigenie' und ihrem Bruder 'Orest', und die dramatische Gestaltung durch Euripides als Ausgangspunkt für die Darstellung des Menschenbildes seiner Epoche und des damit verbundenen Bildungsideals. Zentrale Themen sind der Humanitätsgedanke, die Gegenüberstellung von Zivilisation und Barbarei, die Vorsehung und das Recht auf Selbstbestimmung sowie die Fragen nach Wahrhaftigkeit in zwischenmenschlichen Beziehungen. Lesehilfen zum Verständnis des Textes, Informationen zum zeitgeschichtlichen Hintergrund und zur literaturhistorischen Bedeutung des Dramas sowie zeitübergreifende und aktuelle Deutungsansätze zu einzelnen Themenbereichen erleichtern den Schülerinnen und Schülern den Zugang zum Text. Arbeitsblätter, Lern- und Leistungsaufgaben, methodische Hinweise und klar strukturierte Lernarrangements ermöglichen einen kompetenzorientierten Unterricht, der auf die Anforderungen des Zentralabiturs abgestimmt ist.§

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Iphigenie auf Tauris, Textausgabe mit Materialien, Johann Wolfgang von Goethe

Langue
Année de publication
2010
Reliure
(souple)
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Titre
Iphigenie auf Tauris, Textausgabe mit Materialien
Sous-titre
Text mit Materialien
Langue
Allemand
Éditeur
Schroedel
Publié
2010
Format
souple
Pages
188
ISBN10
3507474220
ISBN13
9783507474222
Séries
Description
ab Klasse 11 §Goethes Theaterstück gilt als eines der zentralen Dramen der Weimarer Klassik. Goethe nutzt die griechische Mythologie, die Sagen von 'Iphigenie' und ihrem Bruder 'Orest', und die dramatische Gestaltung durch Euripides als Ausgangspunkt für die Darstellung des Menschenbildes seiner Epoche und des damit verbundenen Bildungsideals. Zentrale Themen sind der Humanitätsgedanke, die Gegenüberstellung von Zivilisation und Barbarei, die Vorsehung und das Recht auf Selbstbestimmung sowie die Fragen nach Wahrhaftigkeit in zwischenmenschlichen Beziehungen. Lesehilfen zum Verständnis des Textes, Informationen zum zeitgeschichtlichen Hintergrund und zur literaturhistorischen Bedeutung des Dramas sowie zeitübergreifende und aktuelle Deutungsansätze zu einzelnen Themenbereichen erleichtern den Schülerinnen und Schülern den Zugang zum Text. Arbeitsblätter, Lern- und Leistungsaufgaben, methodische Hinweise und klar strukturierte Lernarrangements ermöglichen einen kompetenzorientierten Unterricht, der auf die Anforderungen des Zentralabiturs abgestimmt ist.§