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John Milton Gregory

    La contribution la plus significative de cet auteur se trouve dans son œuvre, 'The Seven Laws of Teaching', qui explore en profondeur les principes pédagogiques. Durant son mandat à la tête d'une université, il a prôné une approche équilibrée de l'éducation, défendant aussi bien les arts classiques que les études industrielles et agricoles. Il a également été un fervent défenseur de l'égalité d'accès à l'éducation pour les femmes, en donnant la voix décisive pour leur admission à l'université, une initiative pionnière pour l'époque. Son engagement en faveur de l'innovation éducative s'est également étendu à la création du tout premier programme de diplôme en sciences domestiques au niveau de l'enseignement supérieur.

    The Hand-Book of History and Chronology: Embracing Modern History, Both European and American, for the 16th, 17th, 18th and 19th Centuries: For Studen
    The Right And Duty Of Christianity To Educate
    The Sciences And The Arts Of The Nineteenth Century: An Address Delivered At The Annual Commencement Of The University Of Michigan, Thursday, June 29,
    A New Political Economy
    Normal Class Manual for Bible Teachers
    The Seven Laws of Teaching