Charakteristika dospívání a dospělosti osob s mentálním postižením

Obsahem textu jsou metodologická východiska specifik dospívání a dospělosti osob s mentálním postižením a charakteristika kognitivních procesů a zvláštností sociálního učení. Samostatné kapitoly jsou zaměřeny na sexuální výchovu v kontextu preventivních a etických činitelů. V obsahu textu je vymezeno i sebeobhajování jako trend kvality života osob s mentálním postižením a je poukázáno na moderní způsoby péče o dospělé osoby s mentálním postižením, a to především z pohledu transformace sociálních služeb a systému celoživotního vzdělávání. Text opory je určen zejména studentům oboru speciálněpedagogická andragogika.