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Schule als soziales System

Eine Theorie der Einzelschule als Orientierungsrahmen für Schulentwicklung

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Die Schule wird als ein komplexes Netzwerk sozialer Interaktionen betrachtet, das auf das Lernen ausgerichtet ist. Sie funktioniert durch das Zusammenspiel von Strukturen, Prozessen und Regelungen, in die die selbstgesteuerten Lernprozesse der Schüler integriert sind. Im Mittelpunkt stehen eine offene Schulkultur und Lernkultur. Als lernendes System zeigt die Schule Fähigkeiten zur Selbstbeobachtung, Reflexion und Selbststeuerung, wodurch sie ihren Entwicklungsstand bewerten und gezielte Verbesserungsprozesse zur Schulqualität initiieren kann.

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Schule als soziales System, Dieter Spanhel

Langue
Année de publication
2024
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Titre
Schule als soziales System
Sous-titre
Eine Theorie der Einzelschule als Orientierungsrahmen für Schulentwicklung
Langue
Allemand
Publié
2024
Format
souple
Pages
267
ISBN13
9783779985129
Séries
Description
Die Schule wird als ein komplexes Netzwerk sozialer Interaktionen betrachtet, das auf das Lernen ausgerichtet ist. Sie funktioniert durch das Zusammenspiel von Strukturen, Prozessen und Regelungen, in die die selbstgesteuerten Lernprozesse der Schüler integriert sind. Im Mittelpunkt stehen eine offene Schulkultur und Lernkultur. Als lernendes System zeigt die Schule Fähigkeiten zur Selbstbeobachtung, Reflexion und Selbststeuerung, wodurch sie ihren Entwicklungsstand bewerten und gezielte Verbesserungsprozesse zur Schulqualität initiieren kann.