Vorbild USA?

Der Einfluss amerikanischer Hochschulmodelle auf die deutsche Universitäts- und Wissenschaftspolitik nach 1945 steht im Mittelpunkt dieser Analyse. Stefan Paulus untersucht die Interaktionen zwischen den USA und Deutschland, beginnend in der Nachkriegszeit bis zur Einführung des ersten Hochschulrahmengesetzes 1976. Der Autor beleuchtet die kultur- und wissenschaftshistorischen Hintergründe des Reformdiskurses und thematisiert die Auswirkungen dieser amerikanischen Orientierung auf die deutsche Hochschulreform. Dies bietet einen tiefen Einblick in die Entwicklung des deutschen Bildungssystems im Kontext internationaler Einflüsse.