Die Lehrbuchreihe ist speziell auf die Kompetenzen und Anforderungen des Hamburger Bildungsplans ausgerichtet. Sie bietet eine umfassende Unterstützung für Lehrende und Lernende, um die curricularen Vorgaben optimal zu erfüllen. Die Inhalte sind praxisnah gestaltet und fördern die Entwicklung wichtiger Fähigkeiten, die für den Bildungserfolg entscheidend sind.
Die neue Lehrbuchreihe ist auf die im Hamburger Bildungsplan formulierten Kompetenzen und Anforderungen genau abgestimmt. Konzipiert sind die drei Schülerbände jeweils als Arbeitsbuch. Auf den Erwerb von Methoden wird ein besonderes Augenmerk gelegt. Die Arbeitsaufträge signalisieren durch die Verwendung von Operatoren genau, was von den Lernenden erwartet wird; sie geben vielfältige Anregungen für forschendes Lernen und fördern kooperative Lernformen. Anschauliche auf die Altersgruppen abgestimmte Materialien ermöglichen sachgerechtes, selbstständiges Arbeiten und erleichtern die im Unterricht anstrebte Binnendifferenzierung.
In einer praxisorientierten Konzeption bringt die Reihe konkrete und mehrfach erprobte Unterrichtsvorschläge zu allen gängigen Themen des Geographieunterrichts der Sekundarstufe I in der Form eines flexibel zu handhabenden Baukastensystems. Sie zeichnet sich durch direkte Nähe zur Unterrichtspraxis und optimalen Service aus und bietet Lehrern alles, was sie für einen guten Unterricht brauchen. Jeder Band von „Unterricht Geographie“ ist wie folgt gegliedert: Nach einer knappen Einführung in Aufbau und Verwendung des jeweiligen Bandes folgt das Kapitel „Basiswissen“, in dem das Thema allgemeingeographisch dargestellt wird. Es folgen konkrete „Unterrichtsvorschläge“, die neben detaillierten Verlaufsplänen auch Angaben über Lernziele sowie mögliche Fragen und Aufgaben für den Unterricht beinhalten. Neben diesen konkreten Unterrichtsvorschlägen liegt das Schwergewicht jedes Bandes bei den mitgelieferten „Materialien und Medien“ (ca. 40 bis 50 Seiten), die aus Kopiervorlagen, Diagrammen, Zeitungsausschnitten, Arbeitsblättern. sowie zugehörigen Transparenten und Farbdias bestehen.
Unterrichtspraxis S II Geographie bietet konkrete Vorschläge für Ihre tägliche Unterrichtsarbeit. Hervorragend ausgearbeitete Fallbeispiele mit zugehörigen Materialien bilden den Schwerpunkt dieser praxisorientierten Buchreihe. Jedes Fallbeispiel umfasst aktuelle Materialien, methodisch-didaktische Anregungen, einen übersichtlichen Verlaufsplan, Sachinformationen und Literaturhinweise. Ob Abbildung, Karte, Diagramm, Text, Statistik, Tabelle, Modell oder., alle Materialien sind als Arbeitsblätter für GK und LK sofort einsetzbar, können aber auch frei miteinander kombiniert werden. Dies ermöglicht eine maßgeschneiderte Unterrichtsplanung. Ein Klausurvorschlag und wertvolle Medien runden das umfassende Unterrichtsangebot sinnvoll ab.