Dorit Haubenhofer Livres

Die Untersuchung beleuchtet die Selbstwahrnehmung und Charakterisierung von Menschen und Hunden, die an tiergestützten Interventionen (AAI) teilnehmen. Sie analysiert die Auswirkungen dieser freiwilligen Arbeit auf die Gesundheit und das Wohlbefinden der Beteiligten, insbesondere in Bezug auf negative Erregung. Durch qualitative und quantitative Methoden wird eine Langzeitstudie mit Hundebesitzern und ihren Hunden in Wien durchgeführt. Ziel ist es, die Persönlichkeiten und Lebenswahrnehmungen der Teams zu erfassen und die Arbeitsbedingungen für AAI-Teams zu verbessern.

‚Bildung für nachhaltige Entwicklung‘ möchte jungen Menschen nachhaltiges Denken und Handeln vermitteln. Landwirtschaftliche Betriebe, verstanden als lebensrelevantes Lern- und Erfahrungsfeld, eignen sich hierfür in ganz be-sonderer Weise, denn an solch einem Lernort können das Interesse und die Begeisterung der nachkommenden Generation für die Herkunft, Produktion, Regionalität und Wertigkeit von Lebensmitteln sowie für eine gesunde, nachhaltige Ernährungsweise geweckt werden. Darüber hinaus sollen Kinder und Jugendliche lernen, in Natur- und Umweltbelangen selbstbestimmt zu handeln und für die gemeinsame natürliche Lebensumwelt Verantwortung zu tragen. Dieses weite, aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachtende Feld, ver-langt zwingend nach einer interdisziplinären Aufarbeitung. Der vorliegende Band, an dem führende WissenschaftlerInnen sowie erfah-rene PraktikerInnen mitgewirkt haben, möchte daher an dieser Thematik Interessierten Einblicke in das Lernen und Lehren auf landwirtschaftlichen Betrieben gewähren.