Angesichts der demografischen Entwicklung stellt dieses Buch einen langst uberfalligen Abriss der gesellschaftlichen und institutionellen Rahmenbedingungen und der entwicklungspsychopathologischen, (psycho)therapeutischen und diagnostischen Ansatze in der interkulturellen Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie dar. Die Aufgabenstellungen in diesem Fachgebiet sind ausserst komplex, da die Grenze zwischen 'Normalitat' und 'Pathologie' auch kulturell determiniert ist. Der Umgang mit psychisch kranken Zuwandererkindern erfordert ein umfassendes Wissen und gleichzeitig eine stetige Bereitschaft des Infragestellens von Selbst-Verstandlichkeiten und Halbwissen uber Migration. Der Band prasentiert gleichzeitig die vollstandigen Ergebnisse der 'Essener Feldstudie' mit turkischstammigen Zuwandererfamilien, zeigt die Grunde fur die sogenannte Inanspruchnahmebarriere psychiatrischer Behandlungen auf, benennt ubliche Bewaltigungsstrategien, entwickelt eine Familientypologie und eine individuelle Typologie fur Zuwandererkinder. Zudem wird der Diskurs um den 'Alpha-Bias' (Migrantenkinder sind anders als wir, man kann sie nicht verstehen und braucht Spezialisten) gegenuber dem 'Beta-Bias' (alle Menschen sind in ihrer Entwicklung und ihrer Psychopathologie gleich) im Fachgebiet der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie eroffnet.
