Joanne Lara Livres

Gathered together in this one volume are twenty-four of the industry's experts in the field of writing and publication. Each contributor focused on their area of expertise from using the internet and research, to making a living as a freelance writer. Whether you're a writing novice or simply want to polish or broaden your skills, you're sure to find the help, encouragement and advise you need to be a successful writer in this useful guide.

Designed for students aged 14-17, this resource focuses on equipping young individuals with essential job readiness skills over an 8-month program of weekly 2-hour sessions. Key topics include organization, time management, interview techniques, networking, and career resources. The book offers practical tools such as worksheets, questionnaires, and mock interviews to enhance learning and prepare students for meaningful employment.

The narrative follows a woman's tumultuous journey filled with romance, intense drama, and complex legal challenges. As she navigates her relationships and the intricacies of the law, her experiences reveal the emotional and societal obstacles she faces. The story delves into themes of love, resilience, and the impact of legal systems on personal lives, making for an engaging exploration of her struggles and triumphs.

Recreate the popular Autism Movement Therapy (R) program for kids with ASD with this practical guide. Learn how this innovative and energetic approach uses music and movement to help children on the autism spectrum address sensory processing and behaviour issues, develop motor skills, feel more comfortable within their bodies, and have fun!

Teaching young people with autism workplace skills while they are still school-aged is essential for helping them get jobs once they are ready to enter employment. This ready-made curriculum does exactly that, with a structured program for teaching groups of students aged 14-17 vital pre- employment skills, from interviewing to networking.

Autorka, podejmując pioniersko na gruncie naukowym problematykę triady: startupy – zarządzanie – edukacja z pozycji poznawczych, badawczych i aplikacyjnych, odpowiada na rosnące zapotrzebowanie na naukowe podejście do zjawiska startupów, które są emanacją rewolucji cyfrowej i gospodarki opartej na innowacjach. Zwraca uwagę na ważne zjawisko ekonomiczne, jakim jest pojawienie się tej nowej formy organizacji, analizuje i systematyzuje zjawiska temu towarzyszące oraz wskazuje podstawy do dalszych prac w tym zakresie. „Monografia stanowi ciekawą analizę zjawiska o fundamentalnym znaczeniu we współczesnej gospodarce i społeczeństwie, jakim są młode innowacyjne firmy, które autorka definiuje jako startupy. Na temat tego typu firm i ich przełomowej roli w gospodarce istnieje bogata literatura, głównie o charakterze popularnym. Mniej zaawansowany jest natomiast dorobek naukowy, zwłaszcza jeśli chodzi o wyzwania, jakie niosą tego typu organizacje dla nauk o zarządzaniu. W pewnym sensie spektakularne sukcesy czołówki innowacyjnych startupów podważają przydatność podstawowych zasad i reguł efektywnego działania gospodarczego, sformułowanych na gruncie współczesnych nauk o zarządzaniu. Podobnie w przypadku szeroko pojętej edukacji początkujących adeptów nowego biznesu, doświadczenia w zakresie funkcjonowania startupów wymagają wprowadzenia jakościowych zmian w procesie dydaktycznym. W swojej monografii dr Agnieszka Skala analizuje te właśnie kluczowe wyzwania”. Z recenzji prof. dra hab. Jerzego Cieślika

Autism Movement Therapy(R) (AMT) to metoda terapii, która wykorzystuje ruch i muzykę do stymulowania pracy mózgu. Jej celem jest zharmonizowanie funkcjonowania półkul mózgowych, wspieranie integracji sensorycznej, rozwijanie umiejętności motorycznych oraz niwelowanie zachowań niepożądanych u dzieci z autyzmem. AMT umożliwia również dzieciom wyrażanie siebie poprzez taniec i kształtuje ich wrażliwość, zapewniając kontakt ze sztuką. Kluczem do sukcesu programu Autism Movement Therapy jest dobra zabawa! Dzięki połączeniu procedur terapii integracji sensorycznej, ćwiczeń ruchowych mających konkretną strukturę, muzyki, modelowania zachowań oraz programu Wspierania Pozytywnych Zachowań (ang. Positive Behavior Support, PBS) osoby angażujące się w ćwiczenia AMT trenują mózg, by rozwinąć większą świadomość swojego ciała i lepiej je kontrolować. Ta zwiększona sprawność powoduje poprawę komunikacji, interakcji społecznych, samooceny, a także innych obszarów u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Z przedmowy dr. Stephena M. Shore'a