Dr. Linda Elder, psychologue de l'éducation, est une autorité reconnue en matière de pensée critique. Son travail vise à éclairer les obstacles à la pensée critique et à comprendre la relation entre la pensée et l'affect. Elder a développé une théorie originale par étapes sur le développement de la pensée critique, rendant ces idées complexes accessibles. Elle est réputée pour ses présentations dynamiques qui établissent un lien personnel avec son public.
This book reveals the power of critical thinking to make sense of overwhelming and often subjective media by detecting ideology, slant, and spin at work. Building off the Paul and Elder framework for critical thinking, Elder focuses on the internal logic of the news as well as societal influences on the media.
May be used in conjunction with: Historical thinking: bringing critical thinking explicitly into the heart of historical study / by Meg Gorzycki, Linda Elder and Richard Paul. Tomales, CA: The Foundation for Critical Thinking Press, [2013], A2013.