Grzyś-Kurka Katarzyna Ordre des livres (chronologique)

Scenariusze godzin wychowawczych dla klas IV–VI opracowane na podstawie książki pt. „Franek Koperek i psie klany” stanowią znakomitą okazję do zabawy i nauki o świecie, potrzebach zwierząt oraz ludzkich emocjach. Katarzyna Grzyś-Kurka w niniejszym zbiorze scenariuszy poruszyła problemy i wyzwania, z którymi zmagają się bohaterowie powieści: – stereotypowe postrzeganie świata, – strach i lęk, – trudności w porozumiewaniu się, – wykorzystywanie zwierząt do badań laboratoryjnych, – odpowiedzialna troska o zwierzęta, – zaginięcia zwierząt. FRAGM. RECENZJI: „Katarzyna Grzyś-Kurka opracowała siedem obszernych scenariuszy zajęć bajkoterapeutycznych, które będą idealnym narzędziem wspierającym podczas godzin wychowawczych. Stanowią one cenne narzędzie wspierające rozwój dzieci i budowanie zdrowych relacji społecznych. Ich wszechstronność, łącząca elementy edukacyjne, psychologiczne i emocjonalne, tworzy korzystną przestrzeń dla rozwoju dzieci”. Monika Paderewska, psycholog, bajkoterapeutka, trenerka umiejętności społecznych i zastępowania agresji O AUTORCE Katarzyna Grzyś-Kurka. Wrocławianka o lubuskich korzeniach. Mieszka na obrzeżach miasta z mężem, synem i dwiema nieobliczalnymi suczkami, które każdego dnia dostarczają pomysłów na nowe wątki kolejnych powieści. Socjolożka. Gdy nie pisze – czyta. Gdy nie czyta – pisze. Niepoprawna marzycielka zakochana w letnich, ciepłych wieczorach i czarnej gorzkiej kawie.

Scenariusze godzin wychowawczych dla klas IV–VI to propozycja dla wychowawców i nauczycieli, opracowana na podstawie książki „Franek Koperek i psie akrobacje”. Katarzyna Grzyś-Kurka w siedmiu angażujących scenariuszach porusza istotne problemy bohaterów powieści, takie jak bezinteresowna pomoc wolontariacka, działalność schronisk dla zwierząt, wykorzystywanie zwierząt w cyrkach, zrozumienie zjawisk przyrody, doskonalenie umiejętności, interpretacja emocji oraz dobre traktowanie zwierząt. Recenzja podkreśla, że scenariusze mają wieloaspektowy wpływ na rozwój uczestników, wspierając myślenie logiczne, percepcję wzrokową i słuchową, a przede wszystkim poszerzając horyzonty myślowe. Zadania rozwijają empatię i współczucie, zachęcając dzieci do identyfikacji z innymi oraz dostrzegania ich potrzeb. Dzięki połączeniu teorii i praktyki, dzieci wzmacniają pewność siebie i poczucie sprawczości. Różnorodność form sprawia, że każde dziecko znajdzie coś dla siebie, co pozwoli mu wykorzystać talent lub przełamać się i wyjść ze strefy komfortu. Katarzyna Grzyś-Kurka, socjolożka z Wrocławia, mieszka z rodziną i dwiema suczkami, które inspirują ją do pisania. Jest niepoprawną marzycielką, zakochaną w letnich wieczorach i czarnej kawie.

Franek spędza wakacje na odludziu, gdzie odkrywa tajemnicę znikających szczeniaków. Aby rozwiązać zagadkę, potrzebna jest moc Strażników oraz jedność wszystkich psów. Kto okaże się winny, a kto zostanie uratowany? To pierwsza z pięciu powieści, opowiadająca o przygodach dziesięcioletniego chłopca. Książka porusza ważne tematy dotyczące rozwoju młodego człowieka, pokazując, że niezależnie od roli, jaką pełnimy, w każdym wieku stawiamy czoła wyzwaniom, które nas uczą. Autorka, Katarzyna Grzyś-Kurka, pochodzi z Wrocławia i mieszka na obrzeżach miasta z mężem, synem oraz dwiema energicznymi suczkami, które inspirują ją do pisania. Jest socjolożką, a w wolnym czasie czyta i pisze. Zafascynowana letnimi wieczorami i czarną kawą, postanowiła stworzyć książkę skierowaną do dzieci w wieku wczesnoszkolnym. W tym wyjątkowym okresie maluchy mają ogromną potrzebę zadawania pytań i odkrywania świata. Autorka, będąc uczestniczką światowego konkursu kreatywności Odyseja Umysłu, zauważyła, jak intensywnie działa dziecięca wyobraźnia. Ma nadzieję, że przygody Franka Koperka dostarczą dzieciom radości oraz nauczą szacunku dla świata zwierząt.