Khaled Hussein Ordre des livres

In diesem Buch werden die erheblichen jahreszeitlichen Schwankungen im Akkumulationspotenzial von fünf aufstrebenden Arten (Cyperus articulatus, C. alopecuroides, Vossia cuspidata, Typha domingensis und Mentha longifolia) bewertet, um Schwermetalle in ihren verschiedenen Organen zu binden und eine Perspektive für die Phytosanierung zu bieten. Das Buch besteht aus neun Kapiteln: Allgemeine Einführung, Literaturübersicht, Materialien und Methoden, Wasser- und Sedimenteigenschaften, Wachstumseigenschaften, Pflanzenanalyse, vergleichende Studie, Diskussion und Referenzen.

Die Untersuchung beleuchtet die speziellen Anforderungen an die Ausbildung von Sportstudenten, die über traditionelle Lernbedürfnisse hinausgehen. Sie berücksichtigt deren zeitliche und psychologische Herausforderungen sowie die Notwendigkeit, Führungs- und Verhaltensfähigkeiten zu entwickeln. Ein umfassender Bildungsrahmen sollte akademische, bereichsübergreifende, verhaltensbezogene und berufsorientierte Kompetenzen integrieren. Die Studie präsentiert eine integrierte Vision der Berufsvorbereitung und zeigt, wie das Zusammenspiel dieser Bereiche zu besseren Ergebnissen und einer verbesserten Bewertung der Sportstudenten führen kann.

Focusing on the unique educational needs of Student-Athletes, this study emphasizes the importance of addressing their learning challenges, time constraints, and psychological demands stemming from sports commitments. It advocates for the development of behavioral and leadership skills essential for representing their teams and schools. The research proposes a comprehensive framework for education and job readiness, highlighting four key domains: core academic skills, cross-cutting capabilities, behavioral education, and career navigation skills, ultimately aiming to enhance evaluation and feedback for Student-Athletes.

A qualidade da educação para Estudantes-Atletas vai além das suas necessidades de aprendizagem, considerando também o tempo, esforço e necessidades psicológicas. O estudo propõe um quadro abrangente que inclui aptidões académicas, comportamentais, transversais e de carreira, essencial para a sua preparação para o emprego.

Exploring the impact of Social Computing (SC) platforms, this book highlights their potential to transform higher education (HE) by modernizing teaching methods and enhancing student engagement through customizable content. It emphasizes the need for further research on the effective application of SC technologies in specific contexts, moving beyond basic definitions and tools. By addressing the unique challenges and opportunities within HE, the book aims to guide stakeholders in leveraging SC to improve educational outcomes.