Henry Nelson Goodman était un philosophe américain, connu pour ses travaux sur les contrefactuels, la mérologie, le problème de l'induction, l'irréalisme et l'esthétique. Ses recherches philosophiques ont exploré les complexités de la vérité, de la représentation et de la nature même de la réalité. Goodman a remis en question les modes de pensée conventionnels, offrant des perspectives novatrices sur la manière dont nous percevons et comprenons le monde qui nous entoure. Ses idées continuent de façonner le discours philosophique contemporain, invitant à une contemplation plus profonde sur l'essence de la connaissance et de l'art.
This book displays both the remarkable diversity of Goodman's concerns and the essential unity of his thought. As a whole the volume will serve as a concise introduction to Goodman's thought for general readers, and will develop its more recent unfoldings for those philosophers and others who have grown wiser with his books over the years.
Provides a workable notion of the kinds of skills and capacities that are central for those who work in the arts.
Vorw. v. Hilary Putnam
Here, in a new edition, is Nelson Goodman's provocative philosophical classic--a book that, according to Science , "raised a storm of controversy" when it was first published in 1954, and one that remains on the front lines of philosophical debate. How is it that we feel confident in generalizing from experience in some ways but not in others? How are generalizations that are warranted to be distinguished from those that are not? Goodman shows that these questions resist formal solution and his demonstration has been taken by nativists like Chomsky and Fodor as proof that neither scientific induction nor ordinary learning can proceed without an a priori , or innate, ordering of hypotheses. In his new foreword to this edition, Hilary Putnam forcefully rejects these nativist claims. The controversy surrounding these unsolved problems is as relevant to the psychology of cognitive development as it is to the philosophy of science. No serious student of either discipline can afford to misunderstand Goodman's classic argument.
„In diesem Werk untersucht Goodman unter anderem die Konventionalität der Perspektive; er formuliert eine Theorie der Metapher und ermöglicht vor dem Hintergrund seiner Theorie der Notation die Festlegung eines strengen Werkbegriffs. Das Neue in seiner Kunstphilosophie besteht jedoch in der Erkenntnis der bedeutenden Rolle der Exemplifikation; sie ist eine der wichtigen Weisen, in denen Kunstwerke funktionieren. Das Verfahren der Exemplifikation ist nicht nur von entscheidender Bedeutung etwa für das Verständnis abstrakter Kunst, es hat inzwischen auch scheinbar »entlegene« Disziplinen wie die Anthropologie erreicht, wo es zusammen mit der Denotation zur Beschreibung und Klassifikation rituellen Verhaltens erprobt wird.“