Mari a. Pilar Larran aga Livres

Traditional grammars have stated that clitics are subject or object pronouns whose distributional features make them different from personal pronouns. This book focuses on the acquisition of personal and demonstrative pronouns as well as clitics with respect to determinative phrases in a variety of languages of the Romance family and several indigenous languages, such as Quechua. A particularly original aspect of the present volume is that it not only addresses syntactic issues, but also semantic and pragmatic questions that have been widely neglected in the literature. It also reports on acquisition data of languages, such as Quechua, which have not attracted the attention of researchers until very recently.

El presente cuaderno incluye 83 ejercicios con tiempos verbales del pasado en pretérito perfecto, imperfecto, indefinido y pluscuamperfecto. El estudiante de español tiene una amplia gama de actividades distribuidas en 5 niveles del Marco Europeo de Referencia que abarca del nivel A1 al C1. Los huecos a rellenar son, a veces, frases inconexas para poder aprender las formas verbales de determinados verbos. En otras ocasiones, se han incluido diálogos y relatos biográficos o ficticios para que el estudiante pueda practicar el uso de las cuatro formas de referencia a tiempos del pasado en contextos adecuados a su nivel de conocimiento. En pequeños cuadros temáticos, se explica el uso de unas y otras formas a las que siguen ejercicios de distinto tipo según el nivel de competencia. El cuaderno incluye las soluciones de los ejercicios al final del mismo, de forma que es adecuado tanto para profesores de español que buscan ejercicios alternativos para sus clases o para aprendices que quieran aprender el uso de los tiempos del pasado o refrescar sus conocimientos de español. ISBN 978 3 86288 705 7. LINCOM Cuadernos de ejercicios para estudiantes de español 05. 86pp. 2016.

Verbtabellen Spanisch mit Erläuterungen zu ihrem Gebrauch von María Pilar Larrañaga • Übersichtliche und umfassende Konjugationstabellen der 70 häufigsten regelmäßigen und unregelmäßigen Verben • Doppelseitendarstellung • Glossar • Liste von Partizipien und Gerundien • Redewendungen • Neu: Kombinationen mit Modalverben und Pronominalobjekten • Die einzelnen Verbtabellen eignen sich auch als Vorlage für DozentInnen für den Unterricht. Das neue Nachschlagewerk richtet sich an Spanischlernende im Unterricht und Selbststudium. Jedes Verb wird auf einer Doppelseite abgehandelt. Die konjugierten Formen enthalten einfache und zusammengesetzte Tempora, Verlaufsformen im Indikativ sowie Konjunktiv und Passivbildungen. Auf der Erläuterungsseite werden u. a Valenz, die Semantik des Verbs, die Verwendung von Präpositionen und Pronominalformen, von direktem und indirektem Objekt, und gebräuchliche Redewendungen erklärt. Ein spezieller Schwerpunkt liegt auf der Thematisierung der Kombininationsmöglichkeiten der Verben mit Modalverben und Pronominalobjekten. Diese sind im gesprochenen Spanisch zwar sehr gebräuchlich, finden allerdings im Unterricht oft zu wenig Beachtung. Die einzelnen Verbtabellen eignen sich auch als Vorlage für DozentInnen für den Unterricht. ISBN 9783862886791. LINCOM Verbtabellen 01. 166S. 2016.

Este cuaderno presenta 80 ejercicios centrados en verbos pronominales prototípicos (reflexivos y recíprocos) y otros verbos de cambio de estado, así como verbos temáticos con objetos indirectos opcionales del español. También incluye ejercicios con verbos no pronominales que admiten objetos pronominales, y algunas construcciones pasivas con "se". Las referencias pronominales de objeto pueden combinarse con verbos modales, lo que añade complejidad a su uso. Estas combinaciones son comunes en el habla cotidiana, por lo que es esencial que los aprendices comprendan su significado y las utilicen. A pesar de su frecuencia, este tipo de construcciones a menudo no se aborda en las clases de español, lo cual debería cambiar. El cuaderno incluye diversas combinaciones de objetos pronominales con verbos modales y ofrece ejercicios con ruedas de verbos y soluciones para niveles A2 a C1. Además, presenta un listado de verbos pronominales clasificados en categorías. Es un recurso ideal para profesores de español que buscan ejercicios alternativos para enriquecer sus clases. ISBN 9783862886883. LINCOM Cuadernos de ejercicios para estudiantes de español 04. 76pp. 2016.

Las formas verbales en español son numerosas y su uso puede ser complejo para quienes aprenden el idioma como segunda lengua. Esta serie de cuadernos tiene como objetivo ofrecer ejercicios organizados por temas y niveles de competencia, adecuados tanto para estudiantes como para profesores. Los primeros volúmenes cubren el subjuntivo, los verbos copulativos, los tiempos verbales y los verbos pronominales, y son útiles en aulas y universidades, abarcando niveles desde A1 hasta C2 del Marco de Referencia Europeo. Cada cuaderno contiene cerca de 100 ejercicios con más de mil huecos, diseñados para reforzar el aprendizaje. Este volumen específico incluye más de 100 ejercicios para practicar los tiempos verbales en todos los niveles, excepto C2, con actividades innovadoras que permiten aprender y afianzar el uso de los paradigmas verbales. Los estudiantes pueden practicar tiempos simples, compuestos, formas progresivas y pasivas. También se ofrecen más de 1300 contextos organizados por niveles A1 a C1 para insertar formas verbales. El libro incluye ejercicios con huecos, diálogos e historias cortas, y una clave de soluciones al final para quienes estudian de forma independiente. ISBN 9783862886708. LINCOM Cuadernos de ejercicios para estudiantes de español 03. 86pp. EUR 16.80. 2015.

La serie CUADERNOS se ha diseñado con ejercicios organizados por temas y niveles de competencia, abarcando el subjuntivo, los verbos copulativos, los tiempos verbales y los verbos pronominales. Los primeros cuatro volúmenes son adecuados para la enseñanza del español en aulas y universidades, con ejercicios que cubren desde el nivel A1 hasta el C2 del Marco de Referencia Europeo. Este cuaderno está dirigido a estudiantes de español como lengua extranjera de niveles avanzados, comenzando desde B2. La complejidad del subjuntivo, con sus formas verbales irregulares y las similitudes ortográficas y fonéticas de muchas formas regulares, representa un desafío significativo. Además, la variedad de contextos en los que se utiliza el subjuntivo añade a esta dificultad, haciendo que su aprendizaje requiera un esfuerzo considerable. Por ello, el cuaderno incluye numerosos ejercicios para clasificar formas verbales en paradigmas y ejercicios con huecos para conjugar verbos. Se presentan más de 1100 contextos en 96 ejercicios, que incluyen tanto frases inconexas como textos y conversaciones que reflejan situaciones cotidianas. Para quienes deseen mejorar su conocimiento y uso del subjuntivo en español, se ofrecen soluciones al final del cuaderno. ISBN 9783862886449. LINCOM Cuadernos de ejercicios para estudiantes de español 01. 60pp. 2015.

Cuaderno II. Ejercicios con verbos copulativos en español (SER y ESTAR) María Pilar Larrañaga Universitad de Kiel Este cuaderno incluye 130 ejercicios con los verbos SER y ESTAR distribuidos en los 6 niveles del Marco de Referencia Europeo A1, A2, B1, B2, C1 y C2. En total se han desarrollado más de 1500 huecos que el estudiante deberá rellenar. Además, las formas de cada tiempo o modo verbal vienen enmarcadas en forma de rueda, de forma que cada rueda contiene 12 formas verbales, 6 que corresponden al verbo SER y 6 que corresponden al verbo ESTAR. El cuaderno está recomendado para diferentes tipos de estudiantes, entre otros para aquellos que aprendieron español en el pasado, dejaron de practicarlo y deseen refrescar sus conocimientos de este idioma. También para aquellos estudiantes que se estén preparando para exámenes en el instituto o en la universidad y quieran afianzarse en el uso del español. Por último, los profesores de español encontrarán una infinidad de ejercicios de diferente tipo que podrán usar en sus clases de español. ISBN 9783862886579. LINCOM Cuadernos de ejercicios para estudiantes de español 02. 84pp. 2015.

Este libro se dirige a estudiantes extranjeros que aprenden español en niveles avanzados y buscan mejorar sus habilidades de redacción. Se compone de tres partes: primero, textos sobre temas actuales en España; segundo, cuestiones teóricas que abarcan la búsqueda y selección de información, citas de fuentes, desarrollo de líneas argumentativas y conexión de párrafos; y tercero, vocabulario que ayuda a los estudiantes a abordar temas recurrentes en sus escritos, como el uso de tiempos pasados, redacción en tercera persona y referencia a cifras. Se enfatiza que un buen estilo se caracteriza por la precisión en la descripción de hechos y la variedad de recursos lingüísticos. Cada capítulo incluye vocabulario específico (39 tablas) y matices (125 tablas) para expresar ideas de diferentes maneras. Además, se proporcionan numerosos enlaces a páginas web institucionales para facilitar la investigación. Los temas tratados incluyen la memoria histórica, los medios de comunicación, el modelo de estado, la vivienda, la precariedad laboral, recortes de derechos, medio ambiente, violencia de género, terrorismo, la tauromaquia, la política y la inmigración.