Depuis une vingtaine d'années, les arts d'avant-garde sont marqués par deux problèmes à la fois sociaux et esthétiques : l'Environnement, la participation du spectateur. De toutes parts s'est ainsi développé un art nouveau, assez affirmé pour faire l'objet d'un ouvrage d'ensemble. Les analyses de Frank Popper éclairent la fonction nouvelle de l'artiste dans les sociétés d'aujourd'hui. Arts plastiques et du spectacle, poésie, musique, multi-média : autant de domaines où le praticien se voit investi de responsabilités inédites à l'égard de ses camarades de travail et surtout du spectateur, qui intervient à divers degrés dans le processus de conception et de création. Mais le nouvel art " populaire " se situe à l'opposé de toute " simplicité " ou " naïveté " : il est lié aux sciences et aux techniques de notre temps, à la cybernétique et l'informatique par exemple. Art populaire que manifestent en outre les graffitis, la peinture murale, les arts " communautaires ", l'art dans le Tiers-Monde et en Chine. Partout se précisent des phénomènes de groupe, de masse, de création collective. Il était donc indispensable de redéfinir les relations entre l'artiste, le théoricien et le spectacteur, et de faire apparaître la formation d'une nouvelle pensée esthétique.
Frank Popper Livres



Europeen, Frank Popper, ne a Prague, l'est devenu, peut-etre un peu plus intensement que d'autres, apres s'etre etabli en Autriche, en Angleterre, en Italie et en France, et apres avoir surmonte les dechirements et les humiliations de l'exil. Nous apprendrons, a travers ces entretiens, qu'il a constitue ses premieres reserves d'optimisme dans son enfance, grace a une education liberale et artistique, et qu'il les a developpees dans l'adversite surtout par la frequentation constante des litteratures, des arts et des artistes. Ce livre est un temoignage sur la vie culturelle a Vienne dans les annees 20 et 30, les persecutions nazies, la survenue de la Deuxieme Guerre mondiale, l'apres-guerre et le renouveau de l'Ecole de Paris dans les annees 50, la revolution culturelle de 1968 en France, puis, peu apres, l'edification de l'Universite de Paris VIII a Vincennes. Cet ouvrage propose en meme temps une suite de reflexions sur la situation de l'art et le role de l'artiste, du chercheur et de l'educateur, dans un contexte plein de dangers et d'incertitudes mais vraisemblablement annonciateur d'une Europe multiculturelle et politiquement unie.