Auch Bilder erzählen Geschichten ...

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Der Text bringt eine Geschichte zu uns, indem er Bilder hervorruft, die wir als Leser im Geist entstehen lassen. Diese Bilder ähneln dem, was der Autor vor Augen hatte, sind jedoch nicht identisch. Ein Text wird somit zu vielen Texten, entsprechend der Anzahl seiner Leser. Im Gegensatz dazu wird bei Bildern das optische Angebot bereits geliefert, was eine andere Form der Kreativität ermöglicht. Illustrationen in Kinder- und Jugendbüchern reflektieren Lesarten, Zeiten und den Wandel von Stilen. Der Band untersucht die Faszination der Buchillustration aus verschiedenen Perspektiven. IllustratorInnen werden zu ihren Motiven, didaktischen Ansätzen und Beispielen befragt. Sie erläutern, wie Bilder entstehen und wie sie mit dem Text verbunden sind. Es wird der didaktische und rezensorische Umgang mit Buchillustrationen diskutiert, einschließlich Kriterien zur Beurteilung von Bilderbüchern und Werkzeugen zur Bildbeschreibung. Der Band beleuchtet viele Aspekte der Beziehung zwischen Buch und Bild, insbesondere die Impulse, die vom Text ausgehen und die Kreativität von Illustratoren anregen. Die Inhalte umfassen verschiedene Beiträge, die sich mit der Entstehung von Bildern und der Kommunikation zwischen Text und Illustration befassen.