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Neben einem knappen Überblick über den aktuellen Stand der fachdidaktischen und methodischen Diskussion zu zentralen Themen des Grundschulunterrichts bietet die Reihe vor allem exemplarische Unterrichtseinheiten mit konkreten Beispielen der Umsetzung. Themen in Teil I: 'Öffnung der Museen für Kinder' ; 'Kunstbetrachtung und ästhetische Praxis' ; 'Vorbereitung eines Museumsbesuchs.' Die Kapitel des Hauptteils informieren über Künstler/innen und ihre Bilder. Sie sind thematisch orientiert: 'Kinderbildnisse' ; ' Kinderspiele' ; 'Historisches Spielzeug' ; 'Natur in der Kunst' ; 'Wohnen in einem Stadthaus des 19. Jahrhunderts' ; 'Kunst der Gegenwart: Miró.'
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Lernort Museum, Lotte Sturm
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- 2004
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