Heilpädagogisches Reiten und Entwicklungsförderung

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Das Buch beschreibt den theoretischen Hintergrund von Entwicklung und demonstriert anhand von praktischen Fallbeispielen die M glichkeiten, Entwicklung durch Heilp dagogisches Reiten zu unterst tzen. Die Abhandlung will dem Menschen nicht in seiner Behinderung, sondern in seinem Menschsein begegnen. Es soll nicht am Defizit orientiert werden, sondern der Mensch soll als individuelle Pers nlichkeit respektiert werden, denn es hat sich gezeigt, da nur eine wertsch tzende Begegnung die Grundlage f r einen positiven, entwicklungsf rdernden Prozess sein kann. Deshalb versucht Heilp dagogisches Reiten den Menschen in seiner individuellen Ganzheitlichkeit zu erfassen, wobei Behinderung als eine Entwicklung unter besonderen Bedingungen betrachtet wird. Diese Auffassung respektiert menschliche Komplexit t, weil nur unter solchen Voraussetzungen eine sinnvolle Unterst tzung menschlicher Entwicklung m glich ist.