Anglophone Kulturwissenschaft und englische Fachdidaktik

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Die in diesem Band gesammelten Aufsätze des Würzburger Anglisten Rüdiger Ahrens bieten eine Auswahl seines wissenschaftlichen Schaffens von 1968 bis 2004 und reflektieren die Entwicklung der deutschen Anglistik und Amerikanistik, insbesondere im Bereich der Fachdidaktik des Englischen. Fünf zentrale Themen werden behandelt: Kapitel I beinhaltet umfassende Einführungen in Literaturtheorie und -analyse. Kapitel II präsentiert exemplarische Analysen bedeutender literarischer und kultureller Texte vom 18. bis zum 20. Jahrhundert. In Kapitel III werden grundlegende Überlegungen zur Fachdidaktik angestellt, wobei das Spektrum von philosophisch-pädagogischen Reflexionen über Bildungsinhalte bis hin zu neuen Tendenzen der englischen Sprache als internationaler Lingua franca reicht. Kapitel IV bietet unterrichtsrelevante methodisch-didaktische Empfehlungen und Modelle zur Interpretation literarischer Texte, insbesondere in den Gattungen Drama, Kurzgeschichte, Dichtung und Essay. Kapitel V erweitert das Themenfeld der literarischen und kulturellen Vermittlung und beleuchtet die administrativen Rahmenbedingungen universitärer Lehre und Forschung, basierend auf Ahrens' theoretischen Erkenntnissen und praktischen Erfahrungen aus internationalen Gastdozenturen und Austauschprogrammen.