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Frühe Bindung

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Bindungen sind „innige“ Beziehungen, die das Sozialverhalten prägen – vom Hamster bis zum Homo sapiens. Die Art des Bindungsverhaltens entwickelt sich oft schon in der frühen Kindheit. Was geschieht, wenn ein Kind keine optimalen Betreuungsbedingungen erfährt? John Bowlby stellte in den 1950er Jahren die Bindungstheorie auf, die seither in verschiedenen Disziplinen erforscht wird. Dieses Buch bietet einen anschaulichen Überblick über die Entstehung und Entwicklung von Bindungen in der frühen Kindheit. Führende deutschsprachige Bindungsforscher erläutern die Faktoren, die die Bindungsentwicklung beeinflussen, die Auswirkungen auf das Sozialverhalten und mögliche Fehlentwicklungen. Dabei fließen Ansätze aus Entwicklungspsychologie, Psychoanalyse, Verhaltensforschung, Neuropsychologie und Sprachwissenschaft ein. Der Inhalt umfasst theoretische und historische Perspektiven, psychoanalytische Aspekte, die Entwicklung primärer Bindungsbeziehungen sowie Bindungserfahrungen in erweiterten Beziehungsnetzen. Außerdem werden Ursachen und Folgen von Bindungsstörungen behandelt, einschließlich der Neurobiologie, der Desorganisation der frühen Bindung und der Bedeutung frühzeitiger Interventionen.

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Frühe Bindung, Lieselotte Ahnert

Langue
Année de publication
2004
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Langue
Allemand
Éditeur
E. Reinhardt
Publié
2004
Format
souple
Pages
418
ISBN10
349701723X
ISBN13
9783497017232
Séries
Description
Bindungen sind „innige“ Beziehungen, die das Sozialverhalten prägen – vom Hamster bis zum Homo sapiens. Die Art des Bindungsverhaltens entwickelt sich oft schon in der frühen Kindheit. Was geschieht, wenn ein Kind keine optimalen Betreuungsbedingungen erfährt? John Bowlby stellte in den 1950er Jahren die Bindungstheorie auf, die seither in verschiedenen Disziplinen erforscht wird. Dieses Buch bietet einen anschaulichen Überblick über die Entstehung und Entwicklung von Bindungen in der frühen Kindheit. Führende deutschsprachige Bindungsforscher erläutern die Faktoren, die die Bindungsentwicklung beeinflussen, die Auswirkungen auf das Sozialverhalten und mögliche Fehlentwicklungen. Dabei fließen Ansätze aus Entwicklungspsychologie, Psychoanalyse, Verhaltensforschung, Neuropsychologie und Sprachwissenschaft ein. Der Inhalt umfasst theoretische und historische Perspektiven, psychoanalytische Aspekte, die Entwicklung primärer Bindungsbeziehungen sowie Bindungserfahrungen in erweiterten Beziehungsnetzen. Außerdem werden Ursachen und Folgen von Bindungsstörungen behandelt, einschließlich der Neurobiologie, der Desorganisation der frühen Bindung und der Bedeutung frühzeitiger Interventionen.