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Viele mathematische Probleme lassen sich auf verschiedene Weisen lösen. In diesem Buch wird dargelegt, dass es sehr günstig ist, Lernenden mehrere mögliche Lösungswege zu präsentieren. Experimentell wird gezeigt, dass eine Betrachtung multipler Lösungswege in hohem Maße lernförderlich sein kann. Die Effektivität des Lernens mit multiplen Lösungswegen wird detailliert analysiert und es werden Möglichkeiten der praktischen Umsetzung diskutiert.
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Lernen mit multiplen Lösungswegen, Cornelia S. Große
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- 2005
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