Bookbot

Počítání soba Boba, 2. díl

Évaluation du livre

En savoir plus sur le livre

Knížka je pokračováním příběhů o Bobovi, které pomáhají dětem od 4 do 6 let rozvíjet základní mentální předpoklady matematického myšlení. Obsahuje náměty pro rozvoj matematických schopností, jako je používání výrazů pro porovnávání, logické uvažování a prostorové vnímání. Publikace také nabízí metodiku pro rodiče a učitele, která upozorňuje na úskalí při nácviku předčíselných a číselných představ a shrnuje zásady pro efektivní práci. Důraz je kladen na opakování a prohlubování pojmů z prvního dílu, které se týkají množství, velikosti a pořadí, což je klíčové pro orientaci v číselné řadě a schopnost abstrahovat číslo jako hodnotu. Děti se učí, že čísla vyjadřují množství, pořadí a pomáhají rozlišovat objekty a jevy. Autorka nabádá k tomu, aby rodiče a učitelé podporovali děti v popisování svých činností a odpovídání celými větami, což zvyšuje přesnost myšlení a vyjadřování. Cílem je rozvíjet schopnost dětí pohybovat se v oboru do pěti, i když ještě neznají čísla, a připravit je na budoucí matematické operace. Knížka má za cíl zaujmout rodiče a vychovatele a podpořit jejich práci s dětmi.

Achat du livre

Počítání soba Boba, 2. díl, Jiřina Bednářová

Langue
Année de publication
2021
product-detail.submit-box.info.binding
(souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

4,4
Très bien
3 Évaluations

Il manque plus que ton avis ici.

Langue
Tchèque
Éditeur
Edika
Publié
2021
Format
souple
ISBN10
8026616480
ISBN13
9788026616481
Séries
Évaluation
4,35 sur 5
Description
Knížka je pokračováním příběhů o Bobovi, které pomáhají dětem od 4 do 6 let rozvíjet základní mentální předpoklady matematického myšlení. Obsahuje náměty pro rozvoj matematických schopností, jako je používání výrazů pro porovnávání, logické uvažování a prostorové vnímání. Publikace také nabízí metodiku pro rodiče a učitele, která upozorňuje na úskalí při nácviku předčíselných a číselných představ a shrnuje zásady pro efektivní práci. Důraz je kladen na opakování a prohlubování pojmů z prvního dílu, které se týkají množství, velikosti a pořadí, což je klíčové pro orientaci v číselné řadě a schopnost abstrahovat číslo jako hodnotu. Děti se učí, že čísla vyjadřují množství, pořadí a pomáhají rozlišovat objekty a jevy. Autorka nabádá k tomu, aby rodiče a učitelé podporovali děti v popisování svých činností a odpovídání celými větami, což zvyšuje přesnost myšlení a vyjadřování. Cílem je rozvíjet schopnost dětí pohybovat se v oboru do pěti, i když ještě neznají čísla, a připravit je na budoucí matematické operace. Knížka má za cíl zaujmout rodiče a vychovatele a podpořit jejich práci s dětmi.