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Dokumentation der Lernentwicklung zur individuellen Förderung

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Begleiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler von der ersten bis zur vierten Klasse mit den Kompetenzbögen, um ihre individuelle Entwicklung zu dokumentieren und eine solide Grundlage für die Empfehlung zur weiterführenden Schule zu schaffen. Die Bildungsstandards ermöglichen es Schulen, die Ergebnisse der schulischen Arbeit zu bewerten, wobei der Fokus auf den erworbenen Kompetenzen liegt. Die Kompetenzbögen bieten eine individuelle Nachvollziehbarkeit dieser Entwicklung über die gesamte Grundschulzeit. Sie entlasten Lehrer und Schulleitung, da sie fertig konzipierte Vorlagen bieten, die auf die Standards der baden-württembergischen Schulen abgestimmt sind. Mit den Kompetenzbögen können Sie die Ergebnisse aus Diagnose- und Vergleichsarbeiten, Klassenarbeiten oder Projektpräsentationen umfassend dokumentieren. Dies erleichtert die Zusammenarbeit mit Eltern und Kolleginnen/Kollegen, da Elterngespräche auf einer sachlichen Grundlage geführt werden können. Besonders die Entscheidung für die weiterführende Schule wird dadurch nachvollziehbarer. Zudem bietet das Kollegium ein zentrales Instrument, das neuen Lehrkräften hilft, sich über den Entwicklungsstand der Schülerinnen und Schüler zu informieren. Ein DIN A4-Ringordner enthält 31 Lernentwicklungshefte mit Kompetenzbögen für die Klassen 1/2 und 3/4 sowie ein Begleitheft für Lehrkräfte.

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Dokumentation der Lernentwicklung zur individuellen Förderung, Ulrike Philipps

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2008
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