Pisa 2006: Kompetenzen für das Leben - Schwerpunkt Naturwissenschaften

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Im Jahr 2006 beteiligten sich 57 Länder, überwiegend aus dem OECD-Raum, an der dritten PISA-Erhebung. Diese Ergebnisse markieren das Ende der ersten großen PISA-Welle (2000, 2003, 2006) und ermöglichen der Schweiz, die Kompetenzen ihrer 15-jährigen Jugendlichen in Naturwissenschaften, Lesen und Mathematik international zu vergleichen. PISA untersucht grundlegende Kompetenzen, die für die Bewältigung alltäglicher Herausforderungen im privaten, beruflichen und gesellschaftlichen Leben erforderlich sind, und legt den Fokus auf lebenslanges Lernen. Die Publikation stellt das internationale PISA-Projekt der OECD vor und präsentiert die für die Schweiz wichtigsten Ergebnisse von PISA 2006 im Ländervergleich, insbesondere die naturwissenschaftlichen Kompetenzen, die umfassend getestet wurden. Dieser nationale Bericht ergänzt die zeitgleich erscheinende OECD-Publikation "PISA 2006: Naturwissenschaftliche Kompetenzen für die Welt von morgen" und setzt die Reihe der nationalen PISA-Publikationen fort. Die präsentierten Ergebnisse bieten aktuelle Hinweise zur Effizienz des schweizerischen Bildungssystems. Eine differenzierte Betrachtung des schulischen Erfolgs innerhalb der Schweiz wird 2008 erfolgen, wenn die regionalen und kantonalen Resultate vorliegen.