Erkundungen über langfristige Wirkungen des Theaterspielens

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Die Diskussion um durch sthetische Erziehung erworbene Schlsselkompetenzen ist hoch aktuell. Auch dem Theaterspielen wird eine positive Wirkung zugesprochen. Empirische Untersuchungen darber sind jedoch rar. Als eine der wenigen Forscherinnen auf dem Feld der Theaterpdagogik geht die Autorin Romi Domkowsky in ihrer qualitativen Studie der Frage nach, welche langfristigen Wirkungen das Theaterspielen auf junge Menschen hat. Sie sttzt sich dabei auf unmittelbare theaterpraktische Arbeit. Einfhrend stellt die Autorin ihre Forschungsmethoden vor und verdeutlicht den Kontext ihrer Recherchen. Interviews mit Jugendlichen, die lange Theater gespielt haben, bilden den Kern der Studie. Bei der anschlieenden Analyse geht die Verfasserin auf die besonderen Einflussmglichkeiten des Theaterspielens ein und stellt Hypothesen zum Forschungsthema auf. Romi Domkowsky legt beeindruckende Forschungsergebnisse vor, die fr die Entfaltung und weitere Begrndung des Handlungsfeldes Theaterpdagogik uerst wichtig sind. Das Buch richtet sich an Pdagogen und Knstler, die in den Bereichen Schule, Theater, Aus- und Weiterbildung sowie kulturelle Jugendbildung ttig sind.