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Alkoholprävention in Erziehung und Unterricht

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Die Droge Alkohol stellt eine bedeutende Herausforderung für Erziehung und Unterricht dar. In Deutschland wird Alkoholprävention zunehmend wichtig, insbesondere im Hinblick auf die Strategien und den Einfluss der Werbung auf den Alkoholkonsum Jugendlicher. Entwicklungspsychologische Aspekte und empirische Bestandsaufnahmen zum Alkoholgebrauch von Kindern und Jugendlichen zeigen die Gefahren auf, die gesetzliche Grundlagen verdeutlichen die Risiken für Jugendliche. Therapieansätze für alkoholabhängige Jugendliche und pädagogische Interventionsmöglichkeiten sind entscheidend. Der Umgang mit dem Thema Alkohol im Unterricht, einschließlich Sachkunde, Sozialkunde, Biologie und Deutsch, ist unerlässlich. AV-Medien zur Aufklärung über Alkohol und die Ergebnisse einer Berliner Studie zur schulischen Suchtprävention verdeutlichen den Qualifizierungsbedarf von Lehrkräften. Ganzheitliche Suchtprävention sollte auch in Familien und Kindergärten stattfinden. Der Alkoholkonsum in Jugendfreizeitheimen und die Prävention im Betrieb sind weitere wichtige Aspekte. Zudem werden Maßnahmen von Verbänden und Institutionen sowie internationale Ansätze zur Alkoholprävention in Schweden, den Niederlanden und Polen betrachtet. Die Herausgeber sind Experten auf dem Gebiet der Erziehungswissenschaften und Psychologie.

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Alkoholprävention in Erziehung und Unterricht, Hans Peter Tossmann

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2001
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