Deutschland - einig Fußballland?

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„Deutschland - einig Fußballland?“ bietet eine didaktisch ausgearbeitete Unterrichtsreihe zum Ost-West-Konflikt, exemplifiziert durch die deutsch-deutsche Fußballgeschichte. Ziel ist es, die deutsche Teilungsgeschichte anhand des beliebten Sports zu beleuchten, der in Ost und West eine zentrale Rolle spielt. Die geteilten Erfahrungen der ost- und westdeutschen Fußballfans sind bislang weitgehend unbekannt, zeigen jedoch, wie Fußball Begegnungen und Annäherungen über Grenzen und Spannungen hinweg ermöglicht hat. Die Unterrichtseinheit verdeutlicht, wie es den Deutschen gelang, die Realität der Mauer durch kreative „Doppelpässe“ zu umspielen und verfeindete Lager zu vereinen. Schülerinnen und Schüler können sich mit den unterschiedlichen Phasen der Systemauseinandersetzung und des Systemwettstreits vertraut machen. Die Fußballhistorie bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte zur Lebenswelt der Lernenden und eignet sich, um die deutsche Vergangenheit schülerorientiert und gegenwartsbezogen zu veranschaulichen. Die didaktische Konzeption stützt sich auf die Forderung, Urteilsfähigkeit als zentrale Kompetenz junger Menschen zu fördern. Die Publikation soll einen Beitrag zur reflektierten Urteilsbildung in der Schule und darüber hinaus leisten, indem sie Schülerinnen und Schüler befähigt, politische und historische Sachverhalte zu beurteilen, ohne in Vorurteile und Stereotypen zu verfallen.